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En el camino de la rehabilitación

“Una persona no está rehabilitada integralmente si no está insertada laboralmente”, dice uno de los lemas del Centro de Rehabilitación Profesional (CRP), dependencia del Instituto Salvadoreño de Rehabilitación de Inválidos (ISRI).

Ricardo Guevara
El Diario de Hoy
vida@elsalvador.com

La jornada matutina de los alumnos del Centro de Rehabilitación Profesional inicia a las 8:00 a.m.
Todos los jóvenes, con sus tarjetas de asistencia en mano, esperan a que se les marque la hora en la que ingresan a las instalaciones.

Luego inicia su jornada diaria en los diferentes áreas que funcionan en la institución, como carpintería, costura industrial, corte y confección, manualidades, cocina, cosmetología, panadería, maquila de bolsa o en el departamento de informática.

Después de una ardua jornada, llega la hora del almuerzo y del descanso de medio día.

Luego vuelve a iniciar la rutina de aprendizaje y de trabajo, finalizando a las cinco de la tarde, período en el que se vuelve a hacer uso de las tarjetas de marcación.

No, no se confunda, no se trata de narrar la jornada diaria de un centro de trabajo o de una maquilla, sino de las actividades que realizan de lunes a viernes los alumnos del Centro de Rehabilitación Profesional.

“Aquí lo que se pretende es que los alumnos vayan adquiriendo el hábito de la responsabilidad, además de que aprendan un oficio para que puedan trabajar honradamente”, dice el señor Omar Vásquez, encargado de la Unidad de Evaluación y Orientación Profesional del CRP.

Rehabilitación profesional

El Centro de Rehabilitación Profesional se encarga de capacitar a personas con diferentes tipos de discapacidades físicas, mentales o sensoriales, a través de sus nueve cursos de capacitación-producción, para luego incorporarlos al campo laboral, ya sea dentro de una empresa, de una cooperativa, en un taller o estableciendo microempresas.

Desde su creación, a principios de la década de los noventa, el centro se ha caracterizado por brindar atención integral a decenas de niños y jóvenes salvadoreños que padecen de alguna discapacidad.

“Ahora tenemos a varios ex alumnos trabajando en diferentes empresas, donde desempeñan diferentes cargos. Sin embargo, esta labor no hubiera sido posible si los empresarios no hubieran creído en nuestro proyecto”, asegura el señor Vásquez.

El proceso de rehabilitación está formado por tres etapas. La primera es de evaluación y de orientación profesional, que consiste en estudiar las habilidades residuales en la persona discapacitada, determinando su capacidad para incorporarlas en los cursos vocacionales o en su puestos de trabajo.

La segunda etapa consiste en incorporarlos al área de capacitación y formación profesional. En esta área la persona con discapacidad es referida a cualquiera de los nueve cursos vocacionales, los cuales pueden tener una duración de tres meses a un año, dependiendo de las habilidades, de las destrezas y de la responsabilidad de los usuarios.

El tercer paso es el de colocación y seguimiento laboral, que es coordinado por una unidad especialidad del CRP, responsable de buscar un empleo remunerado al estudiante que ha finalizado el curso vocacional.

Luego se realiza un seguimiento para conocer el desenvolvimiento y la adaptación de los jóvenes en su lugar de trabajo. Hasta la fecha se han capacitado a 1023 personas, provenientes de los diferentes municipios del gran San Salvador, quienes se han convertido en una fuente de ingreso económico para sus grupos familiares.

Requisitos para ingresar

* Tener entre 14 y 25 años de edad.

* Poseer alguna discapacidad física, mental o sensorial.

* Someterse a una evaluación de habilidad y destrezas.

Si desea más información puede acudir al Centro de Rehabilitación Profesional, ubicado en la colonia Costa Rica, Avenida Irazú, San Salvador, o llame a los teléfonos 270-0256 y 237-2269.

Si usted es discapacitado y desea incorporarse a cualquiera de los cursos vocacionales, o es un empresario interesado en emplear a una persona con discapacidad, comuniquese a los teléfonos anteriores.
 

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