El nivel de estudio puede influir en ingresos de emprendedores
El Observatorio MYPE expone diferencias entre emprendedores con distintos niveles de escolaridad.
Tener más años de estudio puede representar mayores ingresos para los microempresarios salvadoreños, según un análisis elaborado con datos de la Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples 2025 (EHPM 2025) y la segmentación del sector realizada por el Observatorio MYPE de la Escuela LID de FUSAI.
El estudio señala que cada grado escolar aprobado representa, en promedio, $12.66 adicionales al mes para el microempresario. También indica que completar seis grados puede significar cerca de $80 mensuales adicionales.
Diferencias de ingresos según nivel educativo
El análisis expone diferencias entre emprendedores con distintos niveles de escolaridad. Según el Observatorio MYPE, los microempresarios de subsistencia, cuyos ingresos se destinan principalmente al hogar, generan en promedio $252.11 mensuales cuando tienen bajo nivel educativo.
En cambio, quien alcanza un nivel equivalente a nueve años de estudio llega a $366.01 al mes. La diferencia es de $113 mensuales, una variación que el análisis atribuye al nivel de escolaridad y no al acceso a crédito o capacitaciones técnicas.

El mayor impacto ocurre en los primeros años de estudio
El Observatorio MYPE indicó que el retorno económico más alto ocurre en los primeros ciclos educativos. El análisis señala que cada grado en el primer ciclo puede representar hasta $16 adicionales al mes.
El estudio relaciona con el segmento de microempresas de subsistencia, donde operan 613,509 unidades económicas. También detalla que las mujeres representan el 68.8% de este sector y que el 37.5% de los propietarios completó hasta sexto grado.
Según el análisis, esto convierte la alfabetización y la educación básica para adultos en una intervención vinculada al desarrollo productivo y no únicamente a programas sociales.

¿Más educación puede ayudar a sostener un negocio?
El estudio sostiene que el impacto del nivel educativo también se refleja en la forma de gestionar un negocio. Según el Observatorio MYPE, un emprendedor con mayor escolaridad puede comprender con más facilidad costos de operación, comparar precios, negociar con proveedores y adoptar herramientas básicas de gestión.
Además, influye en la sostenibilidad de las microempresas que operan con márgenes reducidos. También plantea una relación entre escolaridad e inclusión financiera dentro del sector MYPE.
De acuerdo con el análisis, el aumento de ingresos asociado a más años de estudio puede representar el margen necesario para acceder a un microcrédito sin comprometer el consumo del hogar.
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