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Someten
a PAES a alumnos de instituciones bilingües
La
prueba fue suministrada en español. Los estudiantes conocerán
los resultados el 20 de junio
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| Los resultados de la PAES se darán
a conocer a los alumnos el 20 de junio próximo. Foto:
EDH/Felipe Ayala |
Los estudiantes de bachillerato de instituciones bilingüe
fueron sometidos ayer a la Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para
los Egresados de Educación Media (PAES).
En el examen participaron 341 egresados de quince entidades educativas
que tienen un sistema de enseñanza diferente a la tradicional,
es decir, que son bilingües y que terminan el año escolar
en junio, a diferencia de los tradicionales, que lo hacen en noviembre.
Sin embargo, la PAES fue suministrada en español.
La prueba se realizó de las 8:00 de la mañana a las
12:30 del mediodía de ayer en las instalaciones del Liceo
Francés, en Santa Tecla, y en la Escuela Interamericana,
en Santa Ana.
Previo al examen, todos los estudiantes recibieron indicaciones
de los aplicadores. Esta vez no se permitió que los periodistas
ingresaran a las aulas. Tal había sido la recomendación
del Ministerio de Educación (MINED); al parecer para no influir
en el estado de ánimo de los educandos.
Para la realización de esta PAES, el MINED, a través
de su Dirección de Evaluación, asignó a diecisiete
aplicadores, quienes se encargaron, además, de verificar
que todo se realizara con normalidad.
341
estudiantes
de instituciones bilingües se sometieron a la Prueba
de Aprendizaje y Aptitudes para los Egresados de Educación
Media (PAES)
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15
instituciones
los estudiantes sometidos a la prueba son egresados de 15
instituciones que tienen un sistema de enseñanza diferente
al tradicional
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Misma modalidad
De acuerdo con la Viceministra de Educación, Matilde Guerra
de Quintana, la PAES suministrada ayer es de la misma modalidad
de criterios que la entregada en la prueba ordinaria de noviembre
del año pasado.
La funcionaria indicó que a diferencia de otros años,
la prueba está orientada a identificar la profundidad con
la que los estudiantes adquirieron los conocimientos en las materias
recibidas en su trayectoria educativa.
Guerra de Quintana manifestó que el MINED ha integrado el
Sistema Nacional de Evaluación de los Aprendizajes (SINEA),
con el que se pretende evaluar al Ministerio mismo, el currículum
y a las instituciones educativas, entre otros aspectos.
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