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Gremial de maestros señala a Educación de "hundir" al magisterio en una profunda crisis

Docentes denunciaron que de manera unilaterial el gobierno cerró las mesas de negociación, creadas en el marco de la lucha por la defensa de los escalafones, lo que impide se atiendan los problemas del sector.

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Por Xiomara Alfaro
Publicado el 03 de mayo de 2025


Bases magisteriales, una de las gremiales de maestros más representativas del sector, señala a las autoridades del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT) de "hundir" en una profunda crisis a los docentes, caracterizada por dificultades económicas, atención médica inadecuada y violaciones legales.

Durante una conferencia de prensa desarrollada el sábado, la gremial señaló que el gobierno de forma unilateral cerró las mesas de negociación creadas en el marco de la lucha por la defensa de los calefones lo que impide el tratamiento institucional de los problemas del sector.

Desde 2019, reitera, que los maestros no han recibido aumentos salariales, a pesar de que la Ley de la Carrera Docente exige revisiones periódicas, a lo que se suma el aumento de precios de la canasta básica que impacta el bolsillo de todos los salvadoreños.

Lea también: 44 maestros llevan hasta 3 años esperando salarios luego de ser absueltos de cargos

Los maestros se refieren, además, al colapso del sistema de salud concentrado en el Instituto Salvadoreño de Bienestar Magisterial (ISBM) el cual está desfinanciado.

Describen desabastecimiento de medicamentos, falta de consultas especializadas y procedimientos médicos atrasados lo que obliga a los docentes a pagar atención médica particular.

"En virtud que ya se van a cumplir seis años que los docentes no reciben el incremento de sus salarios, nuestro programa de salud se está muriendo. Los docentes están obligados a comprar medicamentos, a pagar consultas especializadas de forma privada, comprando procedimientos médicos por carencias del programa de Bienestar Ministerial", dijo David Rodríguez, secretario general de Bases Magisteriales.

Asimismo, se refirió a violaciones legales y administrativas mediante la desintegración de las juntas y tribunales de la carrera docente, impidiendo procesos legales justos.

Según la denuncia muchos docentes con procesos administrativos no tienen acceso a una resolución transparente ni a su derecho al trabajo.

Demanda pensiones dignas

Los maestros también demandan pensiones dignas. Aseguran que las pensiones actuales no cubren las necesidades básicas de la persona.

"La reforma de pensiones realizada del año 2018 resultó ser una falsa para la clase trabajadora y nos condenó a recibir pensiones de hambre, de $304,17 para aquellos que solicitaron el 25 % de sus ahorros y de $400 en el mejor de los casos para que compañeros este no habían hecho uso de ese 25 %", sostuvo Rodríguez.

Otra de las denuncias es el incumplimiento en pagos y compensaciones. Alrededor de 500 docentes apegados al retiro voluntario en 2024 aún no reciben la compensación económica prometida por ley.

"Hemos llegado al mes de mayo y no han iniciado los pagos. Esos profesores no fueron cesados ni fueron despedidos. Voluntariamente decidieron ya no continuar en la docencia", expuso por su parte Paz Zetino.

Maestros siguen esperando pago de salarios

Bases magisteriales también se refirió a docentes absueltos judicialmente, quienes no han recibido los salarios correspondientes al periodo de suspensión.

Sigue leyendo: Maestros denuncian cierre de 67 centros educativos y 4,212 docentes despedidos

Esta denuncia también fue presentada el pasado 23 de abril por Andes 21 de junio. El sindicato dijo que dentro sus registros contabilizaban 44 maestros que han sido restituidos a sus trabajos después de ser absueltos en procesos administrativos y judiciales, cuyos salarios no han sido cancelados.

El secretario general, Israel Montano, dijo que algunos estos docentes llevan hasta tres años de haber sido notificados de la resolución a su favor y solo han sido reincorporados a sus puestos de trabajo, lo que a su juicio representa una violación a los derechos laborales.

Los maestros denuncian autoritarismo por parte de las autoridades y acusan al Ministerio de actuar con discrecionalidad y represión, ignorando las leyes y los derechos laborales de los docentes.

Zetino expresó en tanto su preocupación ante la posibilidad de que Educación busque desmantelar el actual marco jurídico que regula la carreras docente, lo que a su juicio erosiona aún más los derechos y la representación de los docentes.

Ante este escenario exige se restablezca el diálogo, se cumpla la ley y se dé un trato digno al magisterio nacional.

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