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UEES presenta su nuevo modelo educativo con una apuesta transformadora en innovación y la excelencia académica
En este nuevo modelo, la universidad potencia el uso de tecnología avanzada, metodologías activas y una mayor vinculación con el sector productivo.
Como parte de su proceso permanente de mejora continua y con el objetivo de dar respuesta a las exigencias del mercado laboral actual, la Universidad Evangélica de El Salvador (UEES) presentó su nuevo modelo educativo, que pondrá en marcha a partir de este ciclo 02-2024.
De acuerdo con Marielos Mercado, Vicerrectora de Innovación y Tecnología Educativa de la UEES, este modelo se enfoca en la innovación y la excelencia académica, con el firme compromiso de brindar formación integral, potenciando las habilidades de sus estudiantes y desarrollando las competencias profesionales requeridas, que les permitan convertirse en los líderes que enfrenten los retos y oportunidades del presente y el futuro.
En este sentido, el nuevo enfoque pedagógico impulsado por la prestigiosa casa de estudios superiores es una estructura de cinco habilitadores, con un proceso de enseñanza y aprendizaje activo, sustentado en siete componentes: formación basada en competencias con enfoque socioformativas; Curriculum flexible e innovador; Articulación de la investigación (docencia-proyección social-innovación y difusión); Modelos de aprendizaje (Pregrado: 50-30-20 y Posgrados: 70-20-10); Modalidades; Docente experto, investigador e innovador; y diseño de experiencias de aprendizaje.
"Es importante destacar que nuestro nuevo Modelo Educativo no es una simple actualización de los métodos existentes, sino una transformación de procesos, metodologías, pedagogías e integración de tecnología, que involucra a todos los actores del proceso educativo de la Universidad".
Ing. Marielos Mercado, Vicerrectora de Innovación y Tecnología Educativa.
A partir de este modelo, la institución marca un cambio de paradigma en el sector y convierte el proceso de enseñanza en espacios de interacción, colaboración y aprendizaje significativo -con una educación con valores cristianos- proporcionando a los estudiantes competencias personales y profesionales para crear oportunidades a lo largo de su vida.
De esta manera, los estudiantes desarrollan el pensamiento crítico, la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, el uso de tecnología avanzada, metodologías activas y una mayor vinculación con el sector productivo.
"Nos mantenemos en constante búsqueda de la innovación educativa, donde nuestras metodologías, estrategias pedagógicas e integración de tecnología educativa nos permite proveer un ecosistema educativo que responda a los constantes cambios de la sociedad", enfatizó la Vicerrectora de Innovación y Tecnología Educativa de la UEES.
Además, un pilar fundamental del modelo educativo en la UEES y es la sólida planta docente, quienes interpretan el papel de facilitadores de la información. Su trabajo consiste en inspirar las capacidades de análisis, síntesis, crítica y discernimiento de los futuros profesionales
El perfil del docente UEES se destaca por cuatro características esenciales en la gestión del nuevo enfoque del proceso de enseñanza y aprendizaje: actualizado, vinculado, inspirador y con competencias digitales.
Todos los elementos que componen el nuevo modelo educativo de la UEES están encaminados a que los profesionales tengan una experiencia de aprendizaje que sea útil a lo largo de la vida y respondan a las necesidades del entorno social y laboral.
Cabe destacar que, la presentación oficial del nuevo modelo educativo se hizo públicamente ante autoridades académicas tanto institucionales como gubernamentales, empresas y demás organizaciones de la sociedad; pues este reenfoque representa el compromiso con la calidad educativa en el país y la región.