Alianzas internacionales de la UTEC refuerzan a profesionales

La universidad busca activamente aliados y proyectos de estancias académicas y de investigación, pasantías y prácticas profesionales internacionales para la comunidad educativa salvadoreña.

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Foto EDH/ Mauricio Cáceres

Por Vanessa Linares

2019-11-18 1:47:16

En su compromiso de beneficiar a la comunidad educativa y ofrecer a la economía salvadoreña cada vez más generaciones de profesionales competitivos, con valores y experiencia, la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC) se mantiene en la búsqueda constante de alianzas académicas y proyectos de cooperación bilateral y multilateral que le permitan ofrecer la internacionalización de la educación superior a sus estudiantes, graduados y personal académico y administrativo.

La directora de Relaciones Internacionales de la UTEC, Blanca Ruth Orantes, detalló que su departamento gestiona la cooperación académica mediante proyectos y alianzas estratégicas con organismos internacionales, embajadas e instituciones de educación superior, para ofrecer beneficios a la comunidad educativa salvadoreña en al menos tres grandes ramas: Programas de gestión de cooperación, Programas de desarrollo de capacidades y Programas de movilidad e intercambio para estudiantes, graduados, personal académico y administrativo.

En movilidad se incluyen estancias de estudio, estancias de investigación, pasantías y prácticas profesionales en un amplia lista de países en Norte, Centro y Suramérica, Europa y Asia; en áreas en las que la UTEC ha identificado sinérgicas y de conocimiento afines. Por ejemplo psicología, ingenierías, ciencias empresariales dentro de negocios internacionales y mercadeo, por mencionar algunas.

De acuerdo con la misma institución, “la UTEC asume la internacionalización de la educación superior convencida de que fortalece el modelo por competencias y la inserción laboral de sus graduados en un mundo globalizado”.

Orantes destacó que los profesionales beneficiados con estas experiencias fortalecen su capacidad para la resolución de problemas, organización y planificación y para la toma de decisiones, así como sus habilidades para trabajar en un contexto internacional y de diversidad cultural. Los profesionales también reciben orientación sobre planificación financiera para que sepan cómo manejar el efectivo de la beca y enfrentar la vida solos, por su cuenta.

La directora de Relaciones Internacionales de la UTEC, Blanca Ruth Orantes (Izq) y la directora de Educación Virtual de la UTEC, Yanira Mesalina Ramírez. Foto EDH/ Mauricio Cáceres

Las institución de educación superior tiene alianzas con más de 200 universidades alrededor del mundo y una estrecha relación con organismos internacionales como la Agencia Japonesa de Cooperación Internacional, más conocida por el acrónimo de JICA, la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KOIKA) y de la Unión Europea.

A la fecha, un gran número de estudiantes de pregrado han participado de estos programas. Se estima que al menos una treintena de graduados ya hicieron sus maestrías o doctorados en el exterior gracias al programa de becas y al cierre de 2018, unos 50 académicos también tuvieron acceso a este tipo de experiencias internacionales.

En su dimensión internacional e intercultural, la UTEC también presta servicios educativos “traspasando fronteras sin flujo de personas”; es decir, mediante sus programas de educación virtual.

La directora de Educación Virtual de la UTEC, Yanira Mesalina Ramírez, explicó que en el país la universidad ha sido pionera en las iniciativas de educación virtual y en la última década ya hizo 10 graduaciones.

Por ahora, la UTEC tienen una comunidad virtual de 3,000 estudiantes activos. La universidad ofrece estudios 100 % en línea de carreras diversas, entre ellas licenciaturas en Administración de Empresas, Administración de Empresas con énfasis en Computación, Mercadeo, Informática, Contaduría Pública e Idioma Inglés; y recientemente incorporó una en Diseño Gráfico. Asimismo, en la rama de ingenierías, pone a disposición carreras virtuales como en el área Industrial y en Sistemas y Computación; ya incluyó una maestría en Administración de Negocios y también tiene cursos semipresenciales.

Ramírez detalló que las carreras virtuales permiten que los estudiantes accedan a la educación superior con mayor facilidad, a cualquier hora del día y sin importar el lugar en el que se encuentren. Los contenidos impartidos en las carreras virtuales cuentan con la misma calidad educativa de las presenciales.