¿Cúal es el corte de cabello que Bukele volvió a respaldar que no esté en escuelas?
El presidente Nayib Bukele reaccionó en X sobre el corte “Edgar” y reiteró su postura, en un contexto marcado por reglas escolares de presentación personal vigentes desde 2025.
Por
Karla Rodas
Publicado el 17 de abril de 2026
El presidente Nayib Bukele respaldó la restricción del corte de cabello “Edgar” al responder en la red social X con la frase: “Lo que hay que hacer no deja lugar a dudas”. Su reacción se dio ante una publicación que vinculaba este estilo con normas escolares en El Salvador. Estas disposiciones, vigentes desde agosto de 2025, establecen criterios de disciplina y presentación personal, como el uso de uniforme limpio y un “corte de cabello adecuado”. En colegios privados, estas reglas se aplican con mayor detalle, incluyendo cortes específicos y controles diarios al ingreso de los estudiantes.
El corte de cabello “Edgar” volvió a mencionarse en El Salvador luego de que el presidente Nayib Bukele respondiera a una publicación en la red social X, en la que se hacía referencia a su restricción en centros educativos públicos. El mandatario reaccionó con una frase puntual: “Lo que hay que hacer no deja lugar a dudas”.
La respuesta fue emitida ante un mensaje que describía el corte “Edgar”, un estilo tipo tazón con flequillo recto, como parte de los estilos que no formarían parte de la presentación adecuada dentro de las escuelas.
What must be done leaves no room for hesitation. https://t.co/F1s3tEtWRt
— Nayib Bukele (@nayibbukele) April 16, 2026
¿Qué es el corte de cabello “Edgar”?
El corte de cabello “Edgar” se identifica por un flequillo recto y marcado en la parte frontal, mientras que los lados suelen llevarse degradados o rapados. Su forma recuerda a un estilo tipo tazón, con una línea definida que cae sobre la frente. En los últimos años, este corte se ha popularizado entre jóvenes en México, Centroamérica y Estados Unidos, especialmente a través de redes sociales, donde se ha convertido en una tendencia ampliamente reconocida.

Normas sobre presentación personal en escuelas
El contexto de esta publicación se relaciona con lineamientos emitidos por el Ministerio de Educación (MINED) desde agosto de 2025, que establecen criterios de disciplina y orden en los centros educativos públicos. Entre las disposiciones se incluye el uso de uniforme limpio, el saludo respetuoso y una presentación personal adecuada.
“Otra medida destacada es la exigencia de un "corte de cabello adecuado" y de una "presentación personal correcta", reflejando la intención del Ministerio de consolidar una imagen de respeto y formalidad en los entornos educativos.”
En ese marco, se indica que los estudiantes deben mantener un “corte de cabello adecuado”, alineado con una imagen formal dentro del entorno escolar. Estas reglas forman parte de un conjunto de medidas orientadas a reforzar hábitos de orden desde el ingreso a las instituciones.
Este día envié este memorándum para todos los directores de escuelas e institutos a nivel nacional, para que asuman su rol como modelos de orden y disciplina para nuestros estudiantes.
— Karla Trigueros (@KarlaETrigueros) August 18, 2025
Las medidas serán efectivas a partir de este miércoles 20 de agosto. pic.twitter.com/iALhQF7z1M
Aplicación en centros privados y criterios definidos
En los colegios privados, estas normas se aplican mediante reglamentos internos que detallan de forma más concreta los criterios de presentación. Javier Hernández, presidente de la Asociación de Colegios Privados de El Salvador (ACPES), explicó en agosto de 2025, que estas prácticas ya están establecidas en esas instituciones.
“El memorándum es general, pero nosotros ya tenemos reglas claras. Para nosotros no es novedad; simplemente confirma lo que siempre hemos hecho en materia de disciplina y presentación personal”, indicó Hernández.
Según detalló, los estudiantes varones deben llevar el corte conocido como “francesa clara”, corto y ordenado, de forma que el cuero cabelludo sea visible. Están prohibidos los estilos llamativos, rayas o moños. “Así evitamos interpretaciones. El estudiante sabe qué se espera de él y los padres también”, recalcó.

Cómo se aplican los controles en escuelas públicas
Cada mañana, los directores y docentes reciben a los estudiantes en el portón de los centros educativos, donde se revisan aspectos como el uniforme, el calzado, el saludo y la presentación personal.
Si un padre acompaña al alumno, se le solicita resolver cualquier observación en el momento. En caso de que el estudiante llegue solo, no se le envía de regreso a casa, pero la falta queda registrada en su expediente.
Este control diario forma parte de la dinámica escolar y busca asegurar el cumplimiento de las normas establecidas desde el inicio de la jornada educativa.

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