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Puerto de la Libertad

Educadores impulsan turismo sostenible desde las aulas en El Salvador

El Congreso Nacional de Educadores de Turismo 2025 cerró con nuevos enfoques para capacitar jóvenes y responder a la demanda creciente del sector.

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Por Karla Rodas
Publicado el 24 de noviembre de 2025

 

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El 2.º Congreso Nacional de Educadores de Turismo 2025 reunió a 112 docentes de todo El Salvador, quienes forman a jóvenes en áreas como gastronomía y administración turística. Organizado por los ministerios de Turismo y Educación, el evento cerró el proceso formativo anual y actualizó contenidos según la demanda del sector. La ministra Morena Valdez destacó la necesidad de preparar a las nuevas generaciones para un turismo sostenible e inclusivo. Por su parte, Karla Trigueros subrayó el valor educativo del trabajo docente. Hasta octubre de 2025, El Salvador reporta 3.3 millones de visitantes, con meta de alcanzar 4 millones este año.

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El turismo en El Salvador sigue creciendo, y con él, la necesidad de contar con personal capacitado que impulse experiencias sostenibles e inclusivas. En ese marco, el país celebró este lunes el 2.º Congreso Nacional de Educadores de Turismo 2025, organizado por el Ministerio de Turismo en coordinación con el Ministerio de Educación.

Este espacio marcó el cierre del proceso formativo anual para docentes del área, quienes recibieron actualizaciones clave sobre las tendencias del rubro y las necesidades de formación para los próximos años.

“Según datos de ONU Turismo, el 60% de los empleados en el sector son millennial, centenial y z; significa que tenemos que capacitar a las nuevas generaciones, para que el turismo sea sostenible e inclusivo. Eso es lo que nos piden los empresarios, porque necesitan recurso humano, capacitado y especializado”, enfatizó la ministra de Turismo, Morena Valdez.

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El Congreso reconoció a 112 docentes que forman a jóvenes en bachillerato técnico con enfoque en gastronomía y administración turística.
El Congreso reconoció a 112 docentes que forman a jóvenes en bachillerato técnico con enfoque en gastronomía y administración turística. Foto: cortesía Secretaría de prensa de la presidencia

Reconocimiento al trabajo docente con jóvenes del bachillerato técnico

Durante el congreso, se reconoció el trabajo de 112 docentes a escala nacional que forman a estudiantes de segundo año de bachillerato con enfoque gastronómico. Además de los contenidos turísticos, los participantes accedieron a talleres de la Superintendencia de Regulación Sanitaria para fortalecer nuevas líneas de especialización en administración de empresas turísticas.

“Ahora tenemos a un El Salvador que es referente de turismo, las estadísticas lo confirman. Hay algo que lo distingue y es la gente, algo que no se impone, se cultiva y eso se realiza con herramientas, con educación. Lo vamos a hacer desde las aulas, lo más importante es que ustedes están atendiendo a jóvenes en servicios de turismo, en diferentes lugares del país, solo así podremos avanzar en esta tarea tan importante”, expresó la ministra de Educación, Karla Trigueros.

Una industria en crecimiento que demanda talento local

Según datos del Ministerio de Turismo, el país cerró 2024 con 3.9 millones de visitantes internacionales. Para este 2025, la meta es alcanzar los 4 millones, una cifra que parece alcanzable, ya que hasta octubre se registran 3.3 millones de visitas.

En ese contexto, el desarrollo del talento local toma mayor relevancia. Los programas formativos buscan que más personas puedan integrarse a la cadena de valor del turismo, no solo en las áreas tradicionales, sino también en nuevas especializaciones.

Puerto de la Libertad. / Foto cortesía
Puerto de la Libertad. / Foto cortesía

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Turismo con enfoque educativo y territorial

La apuesta por una educación técnica conectada con las realidades territoriales y con los desafíos del mercado turístico es parte de la estrategia que se impulsa desde ambas carteras de Estado. El Congreso no solo sirvió como reconocimiento, sino como un espacio para repensar la enseñanza del turismo desde una mirada inclusiva, sostenible y orientada a los jóvenes.

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