Dar a conocer a su comunidad el uso de las matemáticas en la vida cotidiana es el objetivo de los estudiantes de primero y segundo año de bachillerato del Instituto Nacional de Olocuilta, en la III Feria de Matemática 2019.
Johana y Graciela, de segundo año de bachillerato opción contador, hablaron sobre el uso del porcentaje en los presupuestos de las familias y la importancia de calcular los gastos para tener una economía saludable.
Las jóvenes explicaron que este símbolo matemático, que ha evolucionado conforme el tiempo, toma un rol importante en la vida cotidiana y es clave para la educación financiera.
Las futuras contadoras se interesaron en el ámbito financiero que abarca desde los grandes bancos hasta los salarios que mantienen a los hogares. Johana Arce afirmó que la mayoría de personas en el país tienen un salario de 300 dólares y esto los obliga a organizarse para que el dinero alcance.
LA FRASE
Graciela Serrano, por su parte, explicó que el porcentaje se utiliza a diario. “Es una cantidad dada como una fracción en 100 partes, que nos ayuda a administrar los recursos con los que contamos, no malgastar nuestro dinero en cosas innecesarias y saber cuáles son nuestras prioridades”, explicó la alumna.
Todos los contenidos fueron relacionados con una actividad lúdica para invitar a participar a los asistentes, con el fin de mostrar el lado divertido y sencillo de las matemáticas.
La aritmética, y sus cuatro conceptos básicos: restas, multiplicaciones, sumas y divisiones, también fue abordada por un grupo de alumnas, quienes afirmaron que está presente en los estudios desde la básica hasta el bachillerato.
“La aritmética permite sistematizar los cálculos simples y sencillos hasta la vida diaria, poniendo al alcance de todos la posibilidad de poder resolver operaciones, que de lo contrario serían muy arduas”, explicó Katia Rodríguez.
Padres de familia y exestudiantes acompañaron a un grupo de maestros de matemática, que fungió como jurado calificador, a dar un recorrido por los más de 30 proyectos presentados por cinco secciones de bachillerato con el objetivo de simplificar esta ciencia.