Antes de la pandemia de coronavirus, la formación online ya era una opción consolidada para quienes no podían adaptarse al sistema presencial. Sin embargo, el escenario actual por la crisis sanitaria ha transformado en su totalidad la infraestructura tecnológica y la forma de enseñanza al interior de las universidades salvadoreñas.
Un ejemplo de éxito en medio de esta transición es la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC), la cual desarrolla una estrategia de transformación digital —con la virtualidad como uno de sus pilares—desde 2008.
De acuerdo con Lic. Juan Carlos Cerna, Decano de la Facultad de Maestrías y Postgrados de la UTEC, el mundo ya estaba cambiando aceleradamente de la mano de la tecnología y se adentraba en nuevas realidades, de las que la educación no estaba excluida, pero cuya llegada se habría acelerado por la pandemia.
“La pandemia de coronavirus ha puesto a prueba la preparación de los centros educativos para afrontar una crisis que requiere medidas online y a distancia. Muchos no estaban preparados y los ha tomado por sorpresa, sin las herramientas necesarias. En la UTEC, desde 2008 ya pensábamos en esta migración a la virtualidad”, detalló el decano.
Efectividad de la formación online UTEC
La efectividad de la UTEC Virtual se basa en la plataforma tecnológica especializada Blackboard Learn, que en cada clase ofrece una experiencia sencilla, amigable y accesible, desde cualquier dispositivo inteligente. Permitiendo, así, una rápida adaptación del alumno a la virtualidad y concretar todas las ventajas que ofrece esta modalidad de enseñanza-aprendizaje.
La plataforma, también conocida como LMS (Learning Management System), tiene una destacada trayectoria y ha evolucionado con el paso del tiempo en beneficio de sus usuarios, al grado que actualmente es utilizada por algunas de las mejores universidades de Estados Unidos, Brasil, Argentina, Chile, México, Colombia y Perú.