¿Por qué el sector educativo privado no reporta crisis de contagios de Covid-19 como las escuelas?   

Los centros privados tienen más flexibilidad, menos burocracia, para hacer cumplir las medidas de bioseguridad

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Aplicar los protocolos de bioseguridad, que inlcuyen el distanciamiento social, el uso de mascarilla, lavado de manos, así como el aislamiento en caso de que se presente algún contagio es clave en los centros educativos. FOTO EDH / Archivo

Por Susana Joma

2022-01-31 4:30:44

Para Javier Hernández Amaya, presidente de la Asociación de Colegios Privados (ACPES), la forma en cómo se aplica el protocolo de bioseguridad en los centros de enseñanza de ese sector es clave para reducir el impacto del Covid-19 en las comunidades educativas.

El dirigente de la ACPES, a partir de la experiencia que tiene como docente del sector público, señaló que la desventaja de las escuelas está precisamente en la poca factibilidad que los directores tienen de aplicar bien los protocolos, de acuerdo a la realidad local.

Hernández Amaya alude que cuando en un colegio hay un contagio, el director, con miras a salvaguardar de inmediato a la comunidad educativa presencial, toma rápido la decisión de no permitir la entrada de un trabajador o estudiante con solo que presente un síntoma de covid-19 o que tenga un contacto cercano con la enfermedad. 

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Sin embargo, eso no acontece en el sector público, en donde las gremiales de profesores como Simeduco incluso han señalado que generalmente a los docentes que presentan síntomas no les quieren confirmar que es coronavirus, mucho menos indicarles cuarentena.

“El protocolo en el sistema magisterial público, en cuanto al comportamiento del contagio del covid, ha sido mal manejado y eso los ha llevado a los contagios en el alza que hemos tenido, visto y experimentado; y eso también ha llevado a tener fallecimientos en el sector público”, indicó.

Como docente de escuela ha vivido en carne propia esa debilidad en la aplicación del protocolo. Muy bien recuerda que el año pasado cuando tenía a su madre en casa afectada por covid confirmado, el médico de familia de Bienestar Magisterial le dijo que no le indicaba cuarentena.

“La doctora me dice: profesor usted tiene que ir a trabajar a su escuela porque el protocolo no me dice a mí que le tenga que darle cuarentena a usted porque tenga en su casa a alguien con covid. Entonces si así le dijeron a muchos docentes, como el caso mío, (entonces) era lógico que crecieran los contagios y que esos contagios también provocaron muertes de docentes”, subrayó.

Si bien el presidente de la ACPES reconoció que los colegios sí pueden verse afectados por los casos de contagio asintomático, pues algo que no se puede controlar, expuso que por eso es que trabajan bien el tema del aforo del centro educativo de cara a la cantidad de alumnos que tiene y la infraestructura, de tal manera que logren garantizar el distanciamiento social.

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“De esa manera se maneja esto, la mascarilla hay que saber en qué momento se la pueden quitar para comer o tomar algo, en qué momento pueden hacer las compras en las tiendas escolares, en qué momento pueden salir a hacer una actividad lúdica con manejo, ya (de) todo esto está en capacitación el docente del centro educativo para poder manejar todas estas situaciones”, subrayó.