La Asociación de Colegios Privados pide que se elimine la Paes

Para el 10 y 11 de octubre está previsto que el Ministerio de Educación (Mined) aplique la evaluación a los estudiantes de educación media a nivel nacional.

Por Susana Joma

Oct 02, 2018- 13:21

Los representantes de la Asociación de Colegios Privados de El Salvador (Acpes) pidieron públicamente que se elimine la Prueba de Aprendizaje y Aptitudes (Paes) para el 2019, y que en su lugar se cree un sistema integral de evaluación con el que de forma censal se examine cada uno de los niveles educativos, incluyendo el superior.

La Paes es un sistema de evaluación que mide el estado de la educación media salvadoreña, y para este año esa prueba será aplicada el próximo 10 y 11 de octubre, a unos 82,600 estudiantes de ese nivel educativo, y en aproximadamente 320 sedes.

El presidente de la Acpes, Javier Hernández Amaya, señala que desde que se empezó a aplicar la prueba, hace ya 21 años, ésta arroja resultados muy bajos, pero no se han llevado a cabo acciones efectivas que permitan corregir las fallas y lograr mejoras en el sistema de enseñanza, por ejemplo en el área de Matemática.

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Hernández Amaya, quien no concibe que cada año dentro de los resultados solo halla un estudiante con promedio diez a nivel nacional, sostiene que tal parece que la Paes se realiza sin ningún sentido y se ha invertido de forma fracasada recursos del pueblo.

El representante de la gremial de colegios insiste que es necesario que se establezca un sistema integral de educación porque se requiere empezar a tener a la vista resultados del sistema educativo en general, no solamente de educación media, en momentos que el país se encuentran en una situación muy vulnerable.

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81,016 estudiantes se sometieron a la prueba en 2017, 1,491 estudiantes más que en 2016. Las autoridades del Ministerio de Educación (Mined) informaron que el promedio nacional fue de 5.36, que es una décima por arriba del 5.26 que se alcanzó el año anterior.

El promedio en Matemática fue de 4.80, en Sociales se alcanzó 5.83, mientras en Ciencias Naturales 5.48 y en Lenguaje lograron 6.02.

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