El Programa El Salvador de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) presentaron el cuaderno “200 an?os de poli?ticas pu?blicas sobre infancia en El Salvador”, conteniendo un panorama ine?dito sobre las distintas formas de representar y entender la nin?ez en la legislacio?n y en las poli?ticas pu?blicas salvadoren?as y co?mo se ha traducido el intere?s por la nin?ez en la institucionalidad desde su surgimiento como pai?s independiente.
Este fue elaborado por el historiador He?ctor Lindo Fuentes y el economista Jimmy Va?squez, especialista de Poli?ticas Pu?blicas de UNICEF, en el marco del Programa Dia?logos del Bicentenario que ha puesto en marcha FLACSO El Salvador, con el apoyo de UNICEF.
“La revisio?n histo?rica de los u?ltimos 200 an?os de poli?ticas publicas nos revela que aun persiste una deuda en cuanto a posicionar a las nin?as y nin?os como actores centrales del futuro y el presente
de esta nacio?n”, afirmo? Begon?a Arellano, representante adjunta de UNICEF en El Salvador. “Superar los desafi?os y lograr las metas nacionales guarda una estrecha relacio?n con invertir en la fuente de riqueza ma?s importante de este pai?s, que como ustedes bien sabe, son las nin?os, nin?as y adolescentes. Solo asi? El Salvador podra? alcanzar la independencia de la violencia, la pobreza y la desigualdad”, agrego? Arellano.
Para lograr este objetivo UNICEF realizo? una colaboracio?n junto a FLACSO para darle voz a la infancia, promoviendo la actividad “Dia?logos del Bicentenario”. Iniciativa que ha permitido canalizar las opiniones de los nin?os, nin?as y adolescentes salvadoren?os para conocer con el tipo de pai?s en el que suen?an crecer.
Roberto Rodri?guez, Director de FLACSO El Salvador, comento? un poco sobre el panorama ine?dito que representa esta investigacio?n y sus respectivos hallazgos. “La idea de esta publicacio?n es trascender la efeme?ride del Bicentenario de la independencia centroamericana para ocuparla como una oportunidad para poner en perspectiva las lecciones de la historia y los principales desafi?os sociales, econo?micos, culturales y ambientales que enfrentan las sociedad centroamericanas del siglo XXI”, comento? Rodri?guez.
“El pai?s necesita hacer un enorme esfuerzo de inversio?n en talento humano joven y en empleo de calidad para asegurar derechos intergeneracionales. En unos pocos an?os el rumbo del pai?s estara? en manos de los que ahora son nin?os, jo?venes y adolescentes. Construyendo esperanza dentro de cada nin?o, construimos esperanza para nuestras sociedades, promovemos un imaginario ma?s fresco para responder de la poli?tica publica al reto de tener una sociedad ma?s informada y difundimos pensamiento critico sobre los feno?menos de la desigualdad y exclusio?n que son los principales retos que nuestra sociedad debe enfrentar y resolver en el siglo XXI”, agrego? Roberto Rodri?guez.
Desafi?os para la nin?ez
Como resultado de esta investigacio?n se identificaron ocho desafíos que la nin?ez debe enfrentar en El Salvador y los cuales deben ponerse al centro de la creacio?n de las poli?ticas publicas enfocadas en este sector de la poblacio?n.
1- Un desafi?o global: sin planeta, no hay infancia. La preservacio?n del planeta y la adaptacio?n del pai?s a los efectos del cambio clima?tico no pueden pasar de largo como acciones trascendentales para la sostenibilidad del futuro de las nin?as y nin?os.
2- Construir una sociedad adulta comprometida con las nin?as, nin?os y adolescentes. Este segmento es parte a las necesidades de El Salvador.
3- La sostenibilidad de la inversio?n: dime en quie?n inviertes y te dire? quie?n eres. Invertir 2 puntos del PIB en la primera infancia, tal cual lo hacen los “campeones en el desarrollo infantil temprano”, adema?s de la inversio?n en educacio?n en una cuanti?a que ronde el 6% del PIB.
4- Pasar de lo normativo a lo operativo. En tal sentido, es urgente que el marco normativo vigente se traduzca en nuevas y mejores formas de criar y educar a los menores de edad, en el di?a a di?a.
5- El desafi?o econo?mico: crecimiento con cuidado de la infancia. La atencio?n y el cuidado de la infancia le permitiri?a a El Salvador desarrollar trabajadores, emprendedores y li?deres ma?s competitivos y capaces de adaptarse al futuro mercado laboral.
6- Menos alivio, ma?s prevencio?n y nivelacio?n para no dejar a nadie atra?s. Bajo esta o?ptica, el pai?s puede asegurarse de hacer realidad el objetivo de no dejar a nadie atra?s, incluyendo a la poblacio?n infanto-juvenil con discapacidades.
7 - El pai?s pro?spero del futuro depende de la calidad de vida de la niñez del presente. La adaptacio?n del pai?s al futuro depende de la atencio?n y formacio?n de calidad que se le ofrezca hoy mismo a todos los nin?os y nin?as.
8 - El proyecto de nacio?n: primero las nin?as y nin?os. Ello permitira? que la sociedad salvadoren?a “cierre filas” en torno al proyecto del presente y del futuro: independizarse de la pobreza, violencia y desigualdad.