Regreso a clases presenciales aún sin una fecha definida

Las autoridades educativas señalan que eso depende del avance de la pandemia, pero ya trabajan en protocolos para el momento de atender el regreso a clases.

San Salvador- 26 de febrero de 2019 Vicente Vázquez, 58 años 7 años de ser maestro en el  Centro Escolar Caserío Guadalupe, cantón Palo de Campana. En las faldas del volcán de Santa Ana. Antes de eso vendia sorbetes en las calles de Santa Ana por 18 años y a las 44 años de edad decidió iniciar sus estudios universitarios y se graduó a los 51 años cumpliendo su sueño de ser maestro. Su jornada diaria empieza desde las 2 de la mañana y recorre más de 40 kilómetros para llegar al centro escolar y poder impartir clases en la modalidad de aulas integradas. Por las tardes vende dulces para salir adelante pues con lo que gana de maestro no le alcanza para salir con los gastos económicos de él y su familia. Foto EDH/ Jessica Orellana

Por Susana Joma

Abr 28, 2020- 21:30

Aún no hay fecha definida para que los estudiantes retornen a clases presenciales, tras la suspensión marcada por la pandemia del COVID-19, informó el Ministerio de Educación.

“Existe la posibilidad de volver a clases, pero es muy prematuro dar una fecha exacta”, afirmó la ministra de Educación, Carla Hananía de Varela, durante una entrevista televisiva matutina.

La funcionaria subrayó que las escuelas serán abiertas dependiendo de la evolución de la pandemia y cuando no exista ningún riesgo para los estudiantes, pero de cara a eso ya trabajan en los protocolos que pondrán en marcha llegado ese momento.

Hananía de Varela se refirió a los esfuerzos que la cartera de Estado realiza para que los estudiantes continúen su proceso de aprendizaje desde casa a través de la modalidad educativa virtual, para lo cual han capacitado a docentes del sector público en el manejo de la plataforma Google Classroom.

Según indicó, también han recurrido a imprimir guías de estudio y enviarlas a las escuelas para que sean entregadas a los alumnos que no tienen acceso a Internet.

En lo relativo al pago de cuotas escolares llamó a los padres de familia, a los colegios y universidades a “practicar la empatía”, dado que unos y otros están afectados por la situación.

Sin embargo, también señaló que siempre en materia de cuotas se está desarrollando un trabajo de colaboración muy importante con las instituciones de educación superior y los colegios de cara a presentar una propuesta a la Asamblea Legislativa.

La responsable de Educación dijo que si bien el lunes no pudo asistir a una reunión de la Comisión de Cultura y Educación en donde se discuten propuestas de los partidos políticos para reducción de las cuotas, señaló que “hay algunas propuestas que son fuera de la realidad porque como le decía al principio hay que pensar en las dos partes”.

Sobre el impacto del COVID -19 en la agenda ministerial, Hananía de Varela sostuvo que les ha obligado a hacer cambios en su agenda, por ejemplo en materia de tecnología, evaluación e infraestructura.

La responsable del Ministerio de Educación también señaló que revisan los sistemas de evaluación, porque ya no se puede seguir evaluando a los alumnos y docentes de la misma forma.

“Hay que replantear el sistema de evaluación, hay que replantear el sistema de la Paes, el cual ya lo habíamos propuesto …”, indicó.

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