La Universidad Tecnológica de El Salvador (Utec) desarrolla múltiples alianzas con instituciones gubernamentales y organizaciones sin fines de lucro para realizar investigaciones y análisis de la realidad del país.
Noris Isabel López Guevara, vicerrectora de Investigación y Proyección Social de la UTEC, comenta el aporte que la casa de estudios superiores realizó en la Encuesta Calidad de Vida 2018, en coordinación con el observatorio El Salvador Cómo Vamos. El estudio fue elaborado en coordinación con Glasswing International, la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y Fundación Salvadoreña para el Desarrollo Económico y Social (Fusades), en el que se analizan los aspectos de vivienda, espacios públicos, medio ambiente, migración, entre otros.
¿Cómo surgió el asocio con el observatorio El Salvador Cómo Vamos?
La Universidad Tecnológica, a través de la unidad de investigación, hemos estado colaborando con Fusades y también con Glasswing. Hemos trabajado investigaciones en temas de la prevención de la violencia para Glasswing y también cuando iniciaron el componente del parque Cuscatlán nos pidieron hacer una investigación acerca de los usos que tiene el parque Cuscatlán y de esa manera nos fuimos acercando a la temática mediante la cual se ha dado el acercamiento.
También la universidad participa de actividades de Fusades y ya tenemos varios años de acudir a sus diversas actividades, pero esencialmente hemos colaborado con ellos en temas de investigación. La universidad está haciendo este tipo de asocios con Fusades y Glasswing desde el año 2016.
¿En qué etapa o fase del estudio es que la universidad hace su aporte en El Salvador Cómo Vamos?
Es desde el inicio, porque cuando nos invitaron a participar en el año 2016, ellos ya estaban diseñando el proyecto. En nuestro aporte a El Salvador Cómo Vamos hemos participado en el Comité Directivo y el Comité Técnico, donde entre otros puntos se ha revisado el instrumento que dio lugar a la encuesta de calidad de vida. También se revisó el documento que salió al público y una investigadora nuestra ha realizado estancia de investigación dentro del programa El Salvador Cómo vamos.
También se participó en la revisión de los indicadores del informe, que definen qué se estaría midiendo en el informe. Junto a esto se elaboraron fichas metodológicas para cada indicador, permitiendo justificar la importancia y definir el método para medirlas. También se validó y reclasificaron los indicadores en diferentes dimensiones del programa del Cómo Vamos y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, para facilitar su posterior análisis. Con la información cualitativa del estudio, se colaboró en la codificación y categorización de los datos. También se colaboró en la planificación y en la generación de gráficos para la presentación oficial del Informe de Calidad de Vida.
¿Cuál es la importancia de que se realice la investigación dentro de la educación superior?
La investigación implica la generación de nuevos conocimientos, es lo que nos llama a estudiar la realidad del país, proponer soluciones a los problemas de país y visibilizarlo. Y el aporte es ese: generar nuevos conocimientos y conseguir a través de otras investigaciones llegar a la solución de los problemas. También es importante porque por medio de la investigación actualizamos todo este conocimiento que se comparte con el estudiante.
¿Cómo abona la investigación de los docentes a la educación de los jóvenes en la universidad ?
Nuestras investigaciones regresan al aula por medio de conferencia, publicaciones, se les comparte un fascículo para leer la investigación. La universidad también está dentro de un programa de popularización de la ciencia de manera que sea un lenguaje amigable para que la gente pueda comprender lo investigado.
¿De cuánto es la planta de docentes investigadores con la que cuenta la institución?
Todos los docentes de la universidad son investigadores y tienen la capacidad de hacer investigación y hacen la convocatoria anual para que todo el que quiera presentar una propuesta, esta se analiza y si el tema es pertinente, relevante, tiene que ver con una carrera que la universidad ofrece, se aprueba. La investigación es una función de la educación y como sabe que son tres docencias, investigación y proyección social entre ellas, se logra formar un estudiante integral.
¿Qué tipo de investigaciones desarrollan ?
Temáticas de Investigación, según áreas del conocimiento y acorde a las carreras que se imparten en la UTEC entre estas: economía, comercio y administración; innovación social, emprendimiento, salud alimentaria y turismo. En las Ciencias sociales: Prevención de la violencia, psicología positiva, migración internacional, patrimonio cultural, comunicación social, comunicación social de la ciencia, antropología urbana. En Derecho: políticas ambientales y medioambiente
¿Cuánto es el presupuesto que se destina para cada investigación?
Eso varía año con año, pero cada investigación puede oscilar entre 5,000 a 10,000 dólares solamente para el fondo propio de hacer la investigación, pero a eso habría que sumarle lo que es infraestructura, recurso humano, insumos. El monto que se invierte en investigación depende del número de investigaciones que realicemos en el año, que puede oscilar entre 15 y 20 investigaciones.
¿Cuál es la visión de la universidad al colaborar en las diferentes investigaciones?
La perspectiva es desarrollar investigación que responda a las necesidades del entorno, de forma colaborativa; para ello buscamos alianzas con organizaciones no gubernamentales, sector público y sector privado, y otras instituciones de educación superior. Contamos con una estructura organizativa a nivel de Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, una Dirección de Investigaciones, un staff de investigadores y también docentes investigadores para realizar investigación.
La Utec tiene una política de formación de su personal académico. En la actualidad hay 15 docentes y funcionarios estudiando doctorados.