Docentes enfrentan “vida miserable” por bajos salarios, pero ministra de Educación no se reúne para revisar el tema

La titular de la cartera de Estado, Carla Hananía de Varela, expresó que no les falta voluntad en el tema, pero no estuvo presente en una reunión virtual con maestros, que piden revisar los salarios hacia el presupuesto 2021

Marchas de gremiales de docentes han sido la respuesta en años anteriores, cuando el Ministerio de Salud de turno no ha querido revisar sueldos del sector. / Foto EDH - Archivo

Por Susana Joma

Sep 23, 2020- 21:50

Las gremiales de educadores Simeduco, Bases Magisteriales y SEDESA cuestionan que la ministra de Educación, Carla Hananía de Varela, no muestra disposición a dar espacio para hablar y negociar con todos los sindicatos del sector sobre la revisión del escalafón salarial, un punto de ley que beneficiaría a los cerca de 43,000 docentes del sistema público.

La revisión salarial está establecida en el artículo 33 de la Ley de la Carrera Docente y los sindicatos señalan que se debe hacer cumplir, más ahora que los profesores lidian con costos extra en materia de tecnología y conectividad, además de más carga laboral que se requiere para la educación virtual.

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Dirigentes de los tres gremios coincidieron en que este 2020 se cumple el periodo de tres años que la normativa establece para que se realice ese proceso que conlleva a una mejora salarial, lo que implica que al cierre de este año ya debería de haberse concretado para que los fondos queden definidos en el presupuesto 2021 y entre en vigor ese año.

Paz Zetino Gutiérrez, secretario general de Bases Magisteriales, expresó que el 17 de agosto, en vísperas de la reapertura económica, solicitaron un encuentro con la ministra Hananía de Varela para tratar el tema pero a la fecha no los ha convocado.

Tanto Gutiérrez, como el profesor Daniel Rodríguez, secretario general de Simeduco, y su similar de SEDESA, Óscar Martínez, expusieron que recientemente sí fueron llamados a una reunión virtual con el viceministro, Ricardo Cardona, pero durante la misma este les dejó claro que tocaría otros temas, pero no lo de la revisión salarial, porque eso debe ser abordado con la titular.

Zetino expresó que a pesar de que la revisión salarial es de ley la ministra ni siquiera lo menciona como prioridad en las entrevistas que brinda a los medios, si acaso solo se refirió a ello cuando el 17 de septiembre pasado en una entrevista en YSKL respondió a la pregunta lanzada por las redes sociales.

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Poco sobre el tema

En esa oportunidad, De Varela expresó que “esto (de la revisión) va a depender del presupuesto que apruebe la Asamblea Legislativa. A nosotros voluntad no nos falta” y ante la pregunta de la conductora no descartó incluirlo en el presupuesto.

Ministra de Educación, Carla Hananía de Varela. Foto Twitter

Hananía de Varela subrayó que para la revisión salarial “tendría que tomarse en cuenta las circunstancias en las que estamos viviendo, los recortes presupuestarios que hay, lo que la Asamblea apruebe para ver si es posible esta revisión y la concreción de la revisión más adelante”.

“Revisar la ley en este año no implica que el aumento sea automático, todo depende de los recursos nos den, los recursos que la Asamblea Legislativa nos autorice, nos apruebe”, argumentó la funcionaria.

Sin embargo, el dirigente Rodríguez al paso de lo dicho por la ministra, al señalar que es el ministerio el que debe incorporar el compromiso en el presupuesto para que los políticos lo aprueben; si no lo incorporan estos no podrían aprobar lo que no esté incluido.

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El profesor Rodríguez expresó que casi al final de la reunión con el viceministro Cardona, el jefe de desarrollo humano informó que contemplaban pedir una reasignación presupuestaria para atender la revisión, lo cual implica que hasta el momento no lo han incluido en el presupuesto del próximo año.

“Estamos esperando que se abra la mesa de negociación, porque eso sí les hemos pedido, para tratar el tema”, señaló el representante del Simeduco. “Esperamos que se nos llame (la ministra) porque ese fue el acuerdo, de que en la siguiente reunión que tengamos se le va a dar discusión a ese tema”, añadió Martínez.

El profesor Daniel Rodríguez sostuvo que el panorama de la revisión salarial con el actual gobierno es similar a los que vivieron con los gobiernos de ARENA y FMLN, pero aseguró que darán la lucha e incluso están dispuestos a salir a las calles como lo han hecho anteriormente.

Las clases presenciales seguirán suspendidas durante 2020, según órdenes del Ministerio de Salud. Foto EDH / Archivo

Zetino Gutiérrez, de Bases Magisteriales, manifestó que la situación “es bastante preocupante porque el escalafón de los maestros es regresivo, deficitario”, el cual los condena a salarios bajos, esto considerando que cada cinco años les hacen un incremento pero el porcentaje en lugar de crecer disminuye en cada periodo.

Los educadores del sector público están clasificados en dos niveles y cada uno de ellos tiene seis categorías; en el nivel uno se ubican los que estudiaron el profesorado y en el dos los que ostentan licenciaturas.

Según expone Gutiérrez, el salario de entrada de un docente es de $692.00 y es hasta el final de sus años de servicio que alcanza $1,000. Estas cifras son diferentes a lo que ocurre en el sector Salud, y al respecto pone de ejemplo que una enfermera inicia con $475.00 de salario y finaliza con $2,000, porque el escalafón de ellos es sostenido en el tiempo.

Los primeros cinco años de labores a los educadores les aumentan el 10 %. Los siguientes cinco años el 8 %, los siguientes cinco años 8 %, y luego para. Después vienen otros 5 años de 6 % y otros 5 años de 6 % y es hasta el último quinquenio, cuando el docente cumple 30 años o más, que le dan el 7 % de incremento, y de nuevo se congela.

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“Con ese escalafón enfrenta la vida miserable el magisterio durante 30 o 35 años. Eso nos obligó a pelear que (por ley) cada tres años se hiciera una revisión de acuerdo al costo de la vida”, señala el dirigente de Bases Magisteriales.

Gutiérrez aseveró que entienden que el país enfrente problemas de recaudación producto de la pandemia, pero eso no quiere decir que se tienen que cerrar a establecer una mesa de negociación.

“Con otros gobiernos hemos llegado a negociar esta revisión en periodos distintos, pero con acuerdos. Hablando se entiende la gente, lo que sucede es que esta funcionaria parece que no quiere hablar con los docentes, especialmente con las organizaciones. Yo les he pedido públicamente que si no quieren hablar con nosotros está bien, pero que les digan a los maestros, que les sean francos a los profesores si van a darle cumplimiento a la ley o van a violentar la ley”, subrayó.

Recordó que el promedio de aumentos que lograban con los gobiernos de ARENA era de 10 %, mientras con el FMLN del 5 %, pero al fin y pese a los estira y encoge las revisiones siempre fueron al alza.

Argumentó que si bien esos porcentajes estuvieron por debajo de las expectativas del magisterio, al punto que con los gobiernos de izquierda optaban por no firmar acuerdos, con este que no ha habido diálogo la situación es más compleja.

El sindicalista de Bases Magisteriales detalló que pese a las críticas que puedan recibir los sindicatos por demandar el beneficio de ley, ellos han pedido sentarse con la ministra incluso para hablar sobre la viabilidad del mismo de cara a este presupuesto fiscal y sobre eso ver de llegar a un acuerdo en salarios, considerando que los economistas han señalado que en marzo o abril del otro año puede haber un respiro de la economía.

“Yo creo que como dicen aquí es ‘dando y dando’. Nosotros de reconocimientos públicos no vivimos, vivimos de realidades y ella debe de entender que esta es una situación que ya está establecida como derecho en ley, y por consiguiente si es respetuosa del Estado de Derecho pues alguna salida tendremos que buscarle”, indicó.

Sacrificios

Rodríguez subrayó que los docentes se merecen una mejora en su salario porque son uno de los gremios que más ha trabajado durante la pandemia, incluso en horas que no les corresponde, en la madrugada, debido a que los estudiantes pueden conectarse hasta que sus padres llegan de trabajar y les dan acceso a los celulares para recibir clase o enviar tareas.

“Siempre para el magisterio (argumentan que) no hay dinero pero sí se ha gastado bastante dinero en el tema de la pandemia y todo eso, y dinero exorbitante lo que se ha gastado”, citó.

Expresó que muchos de los educadores han tenido que invertir en adquirir servicios de internet de alta velocidad, que no baja de $30.00 al mes, esto con el fin de atender las clases con sus alumnos en las plataformas, incluyendo la que ha puesto a disposición el gobierno.

“Es cierto que no van a las escuelas, no gastan pasajes, en comidas, pero si están gastando en internet. Les ha tocado a algunos comprar computadoras, a otros se les dañaron los celulares porque a través de los teléfonos móviles también imparten sus clases, se les han dañado con tanta carga que reciben los aparatos”, comentó.

Insistió en que el gremio de docentes es el más mal pagado del país a pesar de que son uno de los más importantes, sobre el cual pesa la educación de la población, de ahí que insistió en el diálogo.

El dirigente de Simeduco aseguró aún están a tiempo de negociar, pero que si Educación no abre la mesa para hablar “nos va a tocar salir a la calle con los maestros. Lo mismo que le pasó a ARENA, lo mismo que le pasó al FMLN le va a pasar a Bukele y a la ministra Hananía si se pone renuente con el aumento salarial, porque es un tema de ley”.

Rodríguez explicó que ya antes de la pandemia el 97 % de los profesores estaba afectado económicamente, endeudados con las cajas de crédito, con los bancos y su capacidad adquisitiva era bien poca, por lo cual no es posible que el gobierno les quiera negar el aumento salarial.

“La postura de nosotros es que vamos a luchar”, reiteró.

Otro de los puntos que los gremios quieren tratar con la titular de Educación es que los $100.00 que el anterior gobierno les asignó como mejora salarial, pero que se los dejó como complemento, les sea incorporado de una vez al salario.

“Nos están subestimando y no debería de ser así, porque cuando ganó Funes la presidencia tenía bastante popularidad los primeros años y salimos a las calles. Le metimos 5.000 personas en la calle, fuimos a casa presidencial. Y el tema salarial de los maestros es un tema bien sentido, que los maestros no van a dudar a salir a las calles”, subrayó.

El dirigente de SEDESA, Óscar Martínez, afirmó también que los maestros están conscientes de que este año es el de la revisión salarial. “Ellos están pendientes, nos están recordando siempre que hay que estar listos para que se le de cumplimento a ese artículo 33”.

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