Javier Hernández Amaya, presidente de la Asociación de Colegios Privados, afirma que algunos centros de ese sector le han reportado que no han podido registrarse en la plataforma Crecer Juntos que el Ministerio de Educación habilitó de cara a autorizar a todas las instituciones educativas para atender clases en 2021.
“Esa es la que lleva el hilo conductor de todos los procedimientos hasta llegar a lograr certificar la institución. Esa es la que cuesta entrar. Tenemos quizás alrededor de un 25 % de colegios complicados para cumplir este procedimiento”, indicó.
Hernández Amaya señaló que si bien Educación abrió líneas telefónicas para reportar el problema, cuando se quiere contactar no hay respuesta, cuesta que contesten y si lo hacen los dejan pendientes de resolver.
El representante de la Acpes muestra preocupación ante el hecho de que el proceso estará abierto solo los días hábiles de diciembre que está por terminar y los primeros días de enero, pero teme que dadas las complicaciones no todos se alcancen a registrar dado que son más de 5,000 instituciones las que tienen que cumplir ese proceso.
Algunos directores de instituciones educativas públicas también confirman que han enfrentado problemas para registrarse en la plataforma Crecer Juntos, en donde el Ministerio de Educación lleva el proceso para autorizar a las que abrirán sus puertas el 2021 para dar clases presenciales.
“Hubo un montón de problemas. Me tardé tres semanas, hasta que logré con un correo que no era el mío sino del muchacho del CRA; con el pudimos entrar y luego llené todos mis datos, ya inscribí a los compañeros que tienen que recibir la capacitación, incluso ya les llegó el correo a ellos”, comentó Hugo Canjura, director del Inframen.
“Yo en este caso estoy excelente. Solo que en el correo veo un montón de quejas de los demás compañeros, de que la contraseña no les ha llegado”, agregó Canjura, tras comentar que al parecer en su caso alguien más se registró con sus datos y cuando él quiso entrar lo bloqueaba.
Pese a que algunos como Canjura ya lograron ingresar hay otros que aún no lo han logrado, según testimonios de otros educadores.