La PAES una
señal de "alerta"
La historia que se ha escrito en los
últimos tres años de
aplicación de la Prueba de Aprendizaje
(PAES) es para muchos una de las evidencia de
que la educación media está en
crisis.
El Diario de
Hoy
Entre 1997 y 1999, los promedios nacionales
que se obtuvieron en la PAES fueron de 6.2, 6.4
y 5.0, y aunque las explicaciones del Ministerio
de Educación en torno a los resultados
han sido muchas, algunas organizaciones no
gubernamentales, como la Asociación
Intersectorial para el Desarrollo
Económico y el Progreso Social (CIDEP),
sostienen que la situación es preocupante
y es señal de que deben realizarse
transformaciones de fondo en ese nivel
educativo.
Algunas consideraciones
La CIDEP, organización que ejecuta
varios programas educativos en distintas zonas
del país, en diciembre pasado,
emitió un balance sobre la
educación, y recomendó al
Ministerio de Educación reestructurar la
forma de evaluar la calidad del sistema, lo que
incluye establecer progresivamente la PAES como
requisito de graduación, pero
acompañada de mecanismos que garanticen
que no habrá desviaciones comerciales o
aumento de la marginalidad y la
exclusión.
El informe también fórmula
recomendaciones a los docentes en cuanto a que
deben asumir un papel más activo en pro
de la formación de los
jóvenes.
Unir esfuerzos
La propuesta concreta es que entre el
magisterio y el MINED debe establecerse una
alianza por la calidad y el desarrollo educativo
de largo plazo, lo que implica que el primero
debe centrar y liderar sus esfuerzos en la
calidad de la educación, buscar la
concertación con el Gobierno y asegurar
un programa razonable para ambas partes.
