Premio a labor social

Beneficiados. Más de siete mil estudiantes participaron en la recolección de fascículos de Guanaquín Escolar y la elaboración de miles de cuadernillos para los jóvenes de 300 escuelas.

Publicada 16 de noviembre 2005 , El Diario de Hoy

Estimulados. Veinte estudiantes de distintos centros educativos del país fueron premiados por la creatividad en la presentación de las colecciones Guanaquín Escolar. Foto EDH

Las palabras de Erika Mariell Rivas, representante de los 7,350 estudiantes de educación media, reflejaban el sentir de cada uno de los presentes. “Mis compañeros y yo sabemos que esta inversión será recompensada y que es un granito de arena para la educación de El Salvador”, expresó ayer la joven en la entrega oficial de las 32,400 colecciones educativas de Guanaquín Escolar al Ministerio de Educación.

Erika, estudiante del Centro Escolar Católico Santa Teresita de Sensuntepeque, agradeció la oportunidad de participar en esta labor de reunir durante el año los cromos educativos y el cuadernillo de lenguaje que cada martes publica Guanaquín Escolar, de El Diario de Hoy.

La culminación de este esfuerzo permitirá a 300 escuelas públicas del área rural recibir el próximo año lectivo una parte de los 500 mil fascículos.

La otra parte será entregada a otros centros que escojan las universidades u otras que no seleccionó el Mined y que han solicitado los materiales.

“Hablar de los fascículos educativos que recolectan los estudiantes es hablar de brindar oportunidades a las escuelas con menos condiciones de contar con un material de calidad que les apoye para desarrollar clases amenas y enriquecidas didácticamente”, dijo la ministra de Educación, Darlyn Meza, quien presidió la ceremonia junto al ingeniero Enrique Altamirano, director editor de El Diario de Hoy.

Por 18 años, este matutino ha elaborado publicaciones didácticas. Inició en 1988 con la página Los Niños y Nosotros; desde enero de 2003 continua ese esfuerzo bajo el nuevo concepto de Guanaquín Escolar.

La tarea de coleccionar y encuadernar en formato de libro las publicaciones semanales para luego donarlas a escuelas ha venido de menos a más. “La campaña educativa ha sido exitosa. De 500 alumnos con los que empezamos en 1994, ahora suman más de siete mil. Y este año contamos con el apoyo de 14 universidades”, sostuvo Lorena Martínez, directora del departamento de Educación de El Diario de Hoy, y responsable de las publicaciones.

El esfuerzo de los estudiantes les vale como un servicio social, el mismo que ha beneficiado a muchas escuelas de todo el país. Desde 1994 se han donado 210,180 ejemplares.

“Han sido 18 años de estar contribuyendo a la mejor enseñanza de la juventud en El Salvador. Desde entonces se han venido adaptando a las condiciones cambiantes del país y a las orientaciones del Ministerio de Educación”, manifestó el ingeniero Altamirano.

El contenido de los fascículos tiene el respaldo de Educación. “Se revisa el diseño y el contenido, a fin de que estos materiales estén apegados a la currícula escolar”, dijo Carlos Palencia, coordinador de Educación Básica del Mined.

Un proyecto modelo para otros países

En 2004, el Consejo Empresario de América Latina (CEAL) y el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) emprendieron una búsqueda de programas educativos bajo el título “Buenas prácticas de educación básica en América Latina”, con el fin de encontrar alternativas baratas y de calidad.

En octubre de ese año hicieron público en su primer informe la selección de 500 iniciativas educativas, entre las que figuraban tres proyectos salvadoreños: Guanaquín Escolar, Escuela 10 del Ministerio de Educación y el proyecto Fundaeduca.

Para septiembre habían hecho una depuración en ese listado, y los tres proyectos nacionales siguen figurando.

Guanaquín Escolar fue evaluado por la delegada del ILCE, la doctora Ana Flores Pacheco, que conoció de cerca el desarrollo del programa de El Diario de Hoy, el cual abarca tres áreas: las publicaciones semanales, el servicio social que hacen los estudiantes mediante la recolección de los materiales y la entrega de los mismos a escuelas cada año.