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| Atención. Docentes de las instituciones
favorecidas recibieron explicaciones sobre la forma en que se maneja
el dinero. Foto: EDH |
Yanci
Pérez
El Diario de Hoy
elpais@elsalvador.com
Hay 85 escuelas de la zona oriental que recibieron, cada una, 4,100 dólares
para el desarrollo de proyectos determinados.
Es el sistema del Programa de Infraestructura y Mejoramiento Escolar,
Imef, que se ejecuta con fondos de la Unión Europea.
Alberto Nagle, director de Imef, indicó que en cada plantel se
ejecutará un microproyecto con los fondos que recibieron.
Cada centro escolar ha identificado previamente el área que
hace falta mejorar y en base a estos datos elaboran su proyecto,
indicó.
Caminos
Imef trata de favorecer el progreso en escuelas necesitadas, especialmente
del área rural.
Nagle estima que al menos 14 mil estudiantes fueron favorecidos con la
ejecución de microproyectos en los que involucraron a 450 docentes.
Entre los objetivos para los que pidieron fondos las escuelas, destacan
mejoras en el área de ciencias naturales, especialmente con la
adquisición de microscopios y otros equipos de laboratorio.
Otras áreas para las que solicitan asistencia son matemáticas
y lenguaje.
De la suma que reciben, una tercera parte, como máximo, puede ser
invertida en la contratación de servicios y capacitaciones.
El resto se destina a la adquisición de material didáctico
y equipos de apoyo.
Esperamos que las escuelas sepan que esta aportación es para
el bienestar de nuestros niños, expresó.
El trabajo que este sistema ha logrado impulsar es grande.
Con su aporte han sido construidas y equipadas cerca de 70 escuelas en
la región oriental de El Salvador. Además se han formado
10 redes escolares, beneficiando con ello a más de 38 mil estudiantes.
En total han distribuido más de 664 mil dólares a 195 centros
de estudio en distintos sectores.
Imef confía en que docentes y alumnos aprovechen al máximo
los recursos que reciben para así mejorfar la formación.
La experiencia en los sectores fronterizos
El Centro Escolar Rancho Quemado, en la zona fronteriza de Morazán,
es un ejemplo del apoyo que significa Imef.
Ahí reciben clases niños del sector, así como de
Nahuaterique, El Carrizal, El Zancudo y Sabaneta.
El director del plantel, Leonel Edilberto Rodríguez, explica que
en 2002 fueron favorecidos con los microproyectos.
Apostó por la capacitación en docencia y la adquisición
de material didáctico.
Hoy, con los recursos con que cuentan, pueden atender a la población
salvadoreña e incluso a muchos niños que, tras el fallo
limítrofe de la Corte de La Haya, quedaron en territorio hondureño.
Rodríguez está complacido, pero aspira a más.
Como muchos padres de familia de la zona, confía en que las autoridades
de Educación se acerquen a conocer sus necesidades y las atiendan
para favorecer el desarrollo educativo.

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