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La apuesta por la educación rural

ORIENTE. Unos 30 centros escolares de La Unión y Morazán recibirán apoyo

 

Publicada 25 de abril 2005, El Diario de Hoy

El Diario de Hoy
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La meta es reforzar la infraestructura de las escuelas. El trabajo debe estar listo en abril de 2006, gracias al aporte del Gran Ducado de Luxemburgo.

Son 6.5 millones de dólares los que se invertirán en la ampliación y construcción de los centros educativos, 15 en Morazán y 15 en La Unión. El proyecto incluye la ampliación de cinco y la construcción de 25. Los beneficiados suman 3,745 alumnos.

Es así como se inició el proceso para que unos 50 menores del Centro Escolar Cantón El Socorro, en Yayantique, La Unión, abandonen el pasillo en el que reciben clases.

Desde 2001, los alumnos de primer grado tienen su aula de adobe dañada por los terremotos y se vieron obligados a colocar los pupitres en el corredor. “Este año la matricula aumentó y se sumó a ellos 29 estudiantes de cuarto y quinto grado”, manifestó la directora María del Carmen Flores.

Una pizarra divide las dos aulas, y unas carpetas, a la orilla, les ayudan a cubrirse del sol, que comienza a molestarlos a las 10:00 de la mañana.

Por sus condiciones, el Ministerio de Educación (Mined) la seleccionó, al igual que 29 centros educativos más de La Unión y Morazán, para que fueran reconstruidas.

La ministra Darlyn Meza indicó que la donación es para las escuelas rurales. “Los trabajos de diseño ya comenzaron”, dijo la funcionaria. “Podrán tener apoyo en pequeñas aulas de informática, capacitación a los profesores y apoyo a la escuela y comunidad. Estamos agradecidos con el Gran Ducado de Luxemburgo, porque está haciendo inversiones importantes en el área rural del oriente del país”.

Más cobertura


Por su parte, Carlos Marcitllach, director del proyecto Educación primaria La Unión, manifestó que la construcción, ampliación y reconstrucción de los centros se iniciará en octubre.

“El proyecto de Educación Primaria La Unión pretende mejorar las tasas de cobertura y de calidad en el sistema educativo de las comunidades donde se interviene, tiene el componente de infraestructura, capacitación docente con diplomados de actualización”, explicó Marcitllach.

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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