|
El Diario de Hoy
pintorbalaguer@hotmail.com
Así es de impío el cobrador de sueños. Al que
da y quita, le sale la corcobita, decíamos los pequeñines
del barrio, cuando alguno de ellos reclamaba algún caramelo o alguna
canica que hubiere regalado. Por ello a ese arrebatador de sueños
le salió la corcobita del destino. Cobró lo que una vez
nos dio, nos despertó con un golpe para arrebatarnos el sueño
dorado, el imposible delirio de nuestros ojos cerrados o cuando tristes
miraron al vacío.
Por ello, antes de pedirle algo al destino, piensa en el precio que tendrás
que pagar. Pues un día de tantos llega el cobrador de sueños
y te pasa la cuenta. Suele cobrar su alto precio, ni un centavo menos
ni un centavo más, ni una lágrima de menos ni una lágrima
de más, ninguna promesa sin cumplir, ni el sueño imposible
sin pagar...
Por ello al cobrador de sueños le salió la corcobita
porque dio y quitó, prometió y cobró, nos hizo soñar
y despertar, reír y llorar, decir o callar, verdar y mentir, amar,
jurar y cumplir y después decir adiós, cuando pasaran los
años o el fuego del amor.
Si un día encuentras al cobrador de promesas, págale la
cuenta sin pagar, el sueño sin cumplir; una estrella por cada lágrima
derramada, una flor por cada amanecer, un instante de amor por todo el
olvido del universo...
DÍA A DÍA
Enseñanza del inglés
Además de los profesores que han de impartir inglés en
las aulas, se debe complementar el esfuerzo mediante secciones periodísticas,
la televisión educativa y programas de radio, digamos a través
de las escuelas radiofónicas. En tal manera tanto los alumnos como
los profesores podrán escuchar a angloparlantes nativos, conocer
la gramática y oír la lectura de textos simples o de superior
nivel. En las condiciones que prevalecen en nuestro país, apoyar
la enseñanza de idiomas con programas periodísticos, radio,
televisión y cine es la única forma práctica de propiciar
el aprendizaje.
Cada escuela y cada familia interesada en aprender el inglés encontrará
métodos para lograrlo, comenzando, como decimos, con programas
regulares de aprendizaje. Es además importante que antes de lanzar
un programa nacional, para todo el sistema, se ensayen variantes para
ver cuáles son las que mejor se adaptan a nuestra realidad. No
abundan los recursos por lo que se debe buscar eficiencia en su uso.

|