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Preparación. Alumnos de la escuela Milagro, de San Marcos,
reciben clases en el centro de cómputo. Fotos
EDH
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Susana Joma
El Diario de Hoy
nacional@elsalvador.com
Lograr que las escuelas públicas estén interconectadas
a través de Internet suena complicado cuando menos de la quinta
parte de los centros tiene este servicio educativo.
En aras de allanar el camino hacia esa meta, las autoridades del ramo
lanzarán el próximo año el programa Computadores
para Educar.
El viceministro de Tecnología, Rafael Salomé, aseguró
que a través de ese esfuerzo que se pretende renovar y ampliar
el parque de computadoras que están en las instituciones de enseñanza
y equipar las que no tienen. Sin embargo, aclaró que este proyecto
seguirá al de Alfabetización Digital.
La idea es montar un esquema donde gobierno y empresa privada donen
sus computadoras. Las llevamos a un centro de reparaciones que las agarrará
como estén y las dejará listas para irse a una escuela,
comentó al esbozar el plan.
Todo apunta a que las instituciones podrían ceder equipos, en el
marco de un decreto legislativo, mientras en el caso del sector privado,
se tendría que dar algún tipo de incentivo bajo el sistema
de donaciones.
Educación podría definir el precio del equipo de acuerdo
con las condiciones en que sea recibido, y generar un certificado de donación
que sirva a la empresa para deducir impuestos.
Salomé afirma que la parte más complicada es crear el centro
de reparación. No se descarta pedir auxilio de los institutos tecnológicos
como parte del currículo de los estudiantes.
También gestionará con empresas que trabajan con ese tipo
de tecnología para que donen piezas o software para ejecutar las
reparaciones. Si montamos el centro, vamos a renovar todas las computadoras,
dijo aludiendo a que quieren que sea un esfuerzo sostenido.
Expertos avalan la iniciativa del Mined
Para Hugo Aguirre, jefe de Investigación de Future Kids, el proyecto
de Alfabetización Tecnológica suena bien, pero indica que
el ministerio debe definir para qué quiere alfabetizar y cuáles
son los conocimientos básicos que requiere una persona.
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Sigfredo Figueroa.Fotos EDH
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Lo importante es poner todas las condiciones claras para que el
esfuerzo no se diluya y no pase igual al esfuerzo de los Centros de Recurso
de Aprendizaje (CRA). La idea no es sólo equipar, sino el proceso;
alfabetizar subraya.
En ese punto de los estándares es coincidente el director de Infocentros,
Sigfredo Figueroa.
Sin embargo, hace notar que traería cosas positivas en dos vías:
preparar a las personas y garantizar a las empresas que los recursos humanos
están debidamente capacitados, lo que disminuiría los costos
de reclutamiento y selección de personal.
Figueroa ve con buenos ojos la iniciativa de reciclaje de computadoras
para llevar a las escuelas. Una idea que, según comenta, ya se
ha dado con éxito en Canadá, Colombia y Argentina. Un hecho
que el mismo funcionario de Educación hizo notar.
Es un tema que hay que considerarlo para poder aprovechar la tecnología
disponible en el país, y equipar a bajo costo a la mayoría
de las escuelas. Por otro lado, eso ayuda a crear criterios de responsabilidad
social empresarial, subraya.
Infocentros tiene 41 sedes en los 14 departamentos. Un promedio de 80
personas, especialmente entre los 10 y 25 años, visitan a diario
cada una de las sedes.

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