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El ministro de educación, Rolando Marín, y el dirigente de andes, Arnoldo Vaquerano, aplauden el resultado de la encuesta, donde destaca que el 40% de los salvadoreños cree que la calidad de los docentes va a mejorar

Mejora la calidad en la enseñanza

Casi la mitad de los encuestados cree que la calidad educativa de los docentes será superior este año

Nacional
El Diario de Hoy
nacional@elsalvador.com

En general, la población es optimista con respecto a la mejora de la calidad educativa. Foto: EDH/Jenny Cruz

La confianza de la población acerca de una mejor calidad en la educación este año está dividida.
Dos de cada cinco salvadoreños, el 42 por ciento de los 2 mil 730 encuestados por CID-Gallup, opina que habrá una mejoría en ese campo. Otra porción similar, sin embargo, manifiesta que el aspecto de la calidad se mantendrá igual.

En general, las personas mayores de 25 años, con estudios de educación primaria y residentes fuera del área metropolitana tienen la esperanza de que la calidad en el ámbito educativo sea mejor.
De hecho, en el área urbana la opinión positiva sobre la calidad de la educación se mantiene entre el 36 y 38 por ciento. En el resto del país ese porcentaje sube al 44%.

Acerca de la encuesta, realizada a principios del año lectivo, tanto el Ministro de Educación, Rolando Marín, como Arnoldo Vaquerano, secretario general del movimiento sindical ANDES 21 de Junio, señalan que el resultado es positivo.

“Vemos con alegría y optimismo estos resultados, porque indican que nuestros esfuerzos y los de la comunidad educativa, maestros, padres de familia y alumnos van por el camino correcto”, expresó el titular de Educación.

Minoría pesimistas

Aunque un ocho por ciento de la población considera que la calidad de educación será peor que el año pasado, Marín resalta que son más los que piensan en los esfuerzos que las escuelas hacen por mejorar el aspecto administrativo y académico.

Por su parte, Vaquerano considera que esas opiniones positivas son el resultado de varias situaciones: la conciencia que el magisterio toma sobre su contribución al desarrollo del país y el esfuerzo que se hace en ese sentido.

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Sobre el porcentaje de pesimistas, Vaquerano señala que hasta cierto punto tienen razón. Según él, Educación tiene varios años de hablar de mejoras, pero no ofrecen los recursos técnicos y metodológicos necesarios para ello.

 

 

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