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Pacto por la educación

Los partidos políticos firmaron el “Protocolo de los Partidos Políticos con la Educación para Todos y Todas en El Salvador”. Niñas y niños de escuelas cantonales llegaron a solicitar que éste no sea sólo palabras vacías

Lauri García Dueñas
Nacional
El Diario de Hoy
nacional@elsalvador.com

Estudiantes de escuelas cantonales llegaron al la Asamblea a presenciar la firma del pacto y pedir que en el país se apoye la educación gratuita. Foto: EDH/Arturo Silva

Cruz Herrera tiene 14 años y estudia en la escuela del cantón El Suncita, Acajutla. Sobre su centro escolar, Cruz opina que hacen falta profesores y mobiliario. A pesar de su corta edad, “Chusito” comprende que la educación contribuye a la democracia y que “hay que estudiar para ser alguien en la vida”.

El miércoles en la mañana, Cruz y una decena de niños más sirvieron de testigos en la firma del “Protocolo de los Partidos Políticos por la Educación para Todas y Todos en El Salvador”, que firmaron solamente siete partidos políticos de los 11 que compiten en estas elecciones.

Los ausentes fueron ARENA, PCN, Fuerza Cristiana y PAN. La iniciativa fue impulsada por el Comité Nacional de la Campaña de Educación para Todas y Todos, formado por varias organizaciones no gubernamentales y el Departamento de Educación de la Universidad de El Salvador.

El compromiso le sigue la pauta a la Conferencia de Jomtiem 1990, firmada por muchos países en el mundo, incluyendo El Salvador. El objetivo es que, para 2015, se haya alcanzado la educación básica para toda la población, siendo las principales estrategias la erradicación de las desigualdades de género en la educación y su gratuidad.

Los representantes de los siete partidos asistentes dieron su propio diagnóstico de cómo, según ellos, se encuentra la situación de la educación en el país.

Las opiniones


La mayoría de políticos coincidió en que hay que inyectarle más apoyo a la educación. Lillian Coto, del FMLN, sostuvo que hay que volverla totalmente gratuita. El diputado del CDU Jorge Villacorta habló de elevar el presupuesto, y Jorge Meléndez, del PSD, señaló la necesidad de no discriminar la cultura y la historia de los planes de estudio.

Para Leonardo Mena, del MR, el gran reto es hacer que la educación sea igualitaria más allá de las clases sociales.
El toque de dureza lo puso Roberto Alvarado, del PDC, cuando dijo que “no se ha hecho mayor cosa por la educación”.

Más allá de las palabras, queda la exigencia de la infancia. “Los niños y las niñas estaremos velando para que se cumplan los compromisos que ustedes mismos se han impuesto”, decía un cartel que sostenían algunos de los estudiantes que llegaron a verificar que las promesas de los políticos trasciendan de la tinta y el papel.

Una de las asistentes, Andrea Munguía, de 8 años, recordó que a su escuela del cantón Asunzal le hace falta apoyo y que le encanta estudiar. Su amiga, Idalia Alfaro, de 11, sentenció “si no estudiamos, no hay trabajo”.

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El compromiso

Se pretende que los gobiernos de todo el planeta le apuesten a la educación
- Reforzar la atención y cobertura de la primera infancia.
- Enseñanza gratuita y obligatoria para el año 2015.
- Velar por las necesidades educativas de los jóvenes y adultos.
- Incrementar en un 50 por ciento el número de adultos alfabetizados.
- Mejorar la calidad de la educación.
- Especial énfasis en la población más vulnerable o en riesgo.
- No debe haber diferencias de género, niños, niñas, mujeres y hombres por igual.

 

 

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