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Palabras
El hombre de barro

Carlos Balaguer*
Editoriales
pintorbalaguer@hotmail.com

Él mismo, siendo de barro, hizo de barro a sus pueblos, sus templos, casas y ciudades.

También hizo de barro sus vasijas, sus flautas, sus muros, sus dioses...
Se alimentaba de frutos y legumbres que eran tierra transformada.

Porque la materia no se destruye, según la ley natural, sino sólo se transforma. Si bebía leche, ésta era tierra transmutada porque la vaca comió yerba para producir la leche, y la yerba era tierra transformada. Si comía al ciervo, éste era tierra trastocada, porque se alimentaba del verdor del monte que era tierra misma.

El profeta del Génesis intenta decir —en lenguaje simbólico con significado oculto— que el hombre fue hecho de polvo por el divino alfarero y que por tal razón habría de regresar al polvo al final de sus días.

“Tierra eres y a ella volverás”. De hecho, cuando la carne y los huesos se disipan en el suelo, se convierten en polvo. Aunque “polvo enamorado”, como dijo el poeta.

Polvo glorioso, donde quedan los pasos fugaces de esa extraña y sublime esculturilla de barro llamada hombre que a veces ríe, otras sueña, llora o al final regresa al suelo.

Las vasijas regresan a la tierra porque tierra son. Los muros de barro también caen en el anchuroso estrépito de los años. La virtud, la juventud se vuelven polvo. También la rosa de la vida. Y los dioses de barro también se desploman de sus pedestales y vuelven a ser lodo o polvo enamorado como el corazón del poeta que hizo sus sueños y sus versos del mismo barro de la tierra.


Día a día

El distanciamiento y con frecuencia la hostilidad entre “la academia” y los sectores de trabajo perjudica a ambas partes, pero primordialmente a los estudiantes, egresados y docentes de las universidades.

Las actitudes y falsas nociones que tienen tantos estudiantes y graduados de las universidades sobre lo que es el capitalismo contemporáneo son producto de lavados de cerebro a los que les someten sus mentores. Una consecuencia es que muchos egresados sólo con dificultad logran conseguir empleos de calidad, pues las universidades de donde salen no conocen ni los requerimientos ni la clase de saber que se aplica en el mundo de la producción.

De unas cuantas universidades egresan jóvenes con empleo. De las universidades indoctrinadoras salen impreparados que con dificultad encuentran trabajo.

 

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