Todos a participar

Son cuatro las categorías en las que niños, niñas y jóvenes pueden participar en el noveno Concurso Ecológico “Por un medio ambiente sano”.

1. Dibujo (individual)

Dibujar, además de ser una actividad divertida es apropiada para promover el respeto por el medio ambiente. En esta categoría los participantes podrán presentar de forma individual una pintura o un dibujo que ilustre el “Corredor Biológico Mesoamericano”, que comprende desde el sur de México hasta Panamá. Un corredor biológico une dos grandes salas o territorios donde las especies pueden ir libremente hacia el norte y hacia el sur, es un puente de intercambio de seres vivos de todo tipo.

Los dibujos se presentarán de forma vertical u horizontal en papel “bond” tamaño carta. La técnica es libre; pueden utilizarse acuarelas, lápices de color, plumones, crayolas, témperas, etc.
Se premiarán los mejores trabajos de los niveles de primero, segundo y tercer ciclos y bachillerato. Habrá un primero, segundo y tercer lugar, en cada ciclo, en cada una de las tres zonas del país.
Para la evaluación se tomarán en cuenta la relación del dibujo, el cumplimiento de las características (tamaño, a colores, datos completos), limpieza, creatividad, originalidad.

2. Arborización

Fomenta el desarrollo de proyectos de reforestación o arborización del centro educativo o de la comunidad que permita sensibilizar a los alumnos sobre las bondades de los árboles, a fin de que comprendan su importancia ecológica, cultural y económica. En esta categoría grupal, los participantes deberán implementar campañas de arborización en la escuela y zonas aledañas; además presentarán un documento que describa las actividades desarrolladas, así como fotos, vídeos o cualquier otro material que compruebe el trabajo efectuado.

Entre los criterios a evaluar se encuentran la limpieza de la zona, estrategia de mantenimiento y cuido (adoptar un árbol), participación de padres de familia y maestros, cambio de actitudes en estudiantes e impacto en la comunidad. La categoría tendrá un total de seis instituciones educativas premiadas. Cada zona del país tendrá un primero y segundo lugar.

3. Huertos escolares

Muchos centros educativos de El Salvador ya se benefician con esta actividad que les enseña a cultivar vegetales y hortalizas utilizando métodos y técnicas que protegen el medio ambiente. Asimismo conocen el valor nutritivo de los vegetales y les generan ganancias que pueden utilizar para el mantenimiento de los plantales.

Esta categoría es en equipo. Los centros educativos públicos y privados de las áreas rurales y urbanas deberán crear un huerto casero y presentar un documento que contenga fotografías, vídeos u otro material que compruebe las labores desarrolladas.

Se premiarán los primeros y los segundos lugares de las zonas rural y urbana de las tres regiones de El Salvador.

4. Reciclaje

En esta categoría (en equipos) se puede participar de dos formas: Arte con desechos y Recolección de papel y latas.

• Arte con desechos. Se pueden crear manualidades y otro tipo de obras artísticas utilizando desechos como cartón, plásticos, vidrios y otros. El tema es libre y cada centro de estudios puede presentar los trabajos que desee. Las obras participantes pueden ser destinadas a actividades de estudio, de juegos u ornamentales. El tamaño de las manualidades no debe exceder el metro por lado.

De cada zona del país se elegirán un primero y segundo lugar.
• Recolección de papel y latas. El papel que se recicla permite salvar árboles y las latas constituyen un ahorro de costo y de energía al ser recicladas. Los niños y los jóvenes que desean participar en esta categoría se deben organizar en equipo, elaborar y colocar en las aulas carteles que expongan los beneficios del reciclaje, y recolectar papel y latas. Cuando se tenga el material recolectado (mínimo 100 libras) se debe llamar a Repacesa a los teléfonos 261-1071, 261-1072 y 260-4801, fax 261-1063.

Se premiará a las instituciones que recolecten más volumen de material reciclable. Cada zona del país tendrá un primer y segundo lugar.