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Docentes
piden mejoras en las instituciones
Usulután.
Durante su intervención, Marín enfatizó que
no cuentan con los recursos necesarios para construir más
escuelas.
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El ministro, Rolando Marín,
se reunió con los directores para exponer nuevos proyectos.
Foto EDH
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El ministro de Educación, Rolando Marín, se reunió
con 458 directores de diferentes centros educativos en el Instituto
Nacional de Usulután, para informar sobre las nuevas alternativas
educativas que mejorarán el rendimiento de los estudiantes.
“Queremos compartir con los directores los retos de la educación
actual y las perspectivas que tenemos del futuro”, explicó
Marín.
El funcionario enfatizó que la comunicación con la
institución es importante, pues será la única
manera de aplicar el programa y transformar a las escuelas, presentádoles
un modelo de calidad acorde a cada centro educativo.
“Esperamos construir y reconstruir las escuelas, ya que en
algunos casos no contamos con los recursos ni el financiamiento.
En otros, estamos próximos a iniciar los proyectos”,
señaló el ministro.
“Nos hemos quedado sin fondos para construir escuelas, por
lo que prestaremos 96 millones de dólares al Banco Mundial”,
aseguró el funcionario.
Más escuelas
Otra de las alternativas es que las mismas autoridades educativas
busquen financiamiento con organismos no gubernamentales, alcaldías
y embajadas, y solventar algunas de las necesidades inmediatas.
En cuanto a la participación de los profesores y padres de
familia, enfatizó que son éstos los que deben promover
la calidad educativa en cualquier circunstancia. “Porque los
profesores cuentan con asesoramiento de personal pedagógico
del Mined, con programas de calidad y apoyo”, sostuvo el funcionario.
En ese sentido, el director del Centro Escolar Francisco Antonio
Lima, de San Francisco Javier, manifestó que el proyecto
de mejoras en la calidad educativa es positivo, pues ellos recibieron
el apoyo y el equipo necesario.
“En la reunión le pedimos al ministro que nos ayude
a solucionar las situaciones más críticas de los centros
educativos en cuanto a la reparación, ampliación y
construcción total de éstos”, aseguró
el director.
En tanto, Juan Carlos Flores, director del Centro Escolar Ramiro
Martínez Pineda, de Jiquilisco, opinó que los planes
del Mined amplían los servicios educativos para que los niños
y jóvenes tengan mejores oportunidades de aprendizaje.
“Si el Mined invierte en programas de mejoramiento de infraestructura
y reconstrucción y desarrollo profesional de los educares,
mejoraremos el trabajo en las aulas”, enfatizó Flores.
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