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Orientando
Madres ejemplares

YANIRA SOUNDY*
El Diario de Hoy
Yanirasoundy2001@yahoo.com

Días atrás me conmovió ver a una madre cargar en hombros a su hija inválida de aproximadamente quince o dieciséis años. Esta mujer representa -para mi forma de pensar- un ejemplo de amor y sacrificio, coraje y dignidad.

¿Cuántas mujeres sufrirían en carne propia el dolor físico de trasladar de esta manera a sus hijos enfermos?
De seguro muchas. Pero, lamentablemente, no todas.

Pues existen madres que priorizan su bienestar físico y emocional sobre el bienestar de sus hijos. Así lo podemos observar en las rupturas de parejas donde los hijos son abandonados por sus madres, o casos en los cuales la madre coloca en el primer peldaño de sus intereses al hombre con quien tiene una relación marital, olvidando su papel de madre.

En lo particular, respeto la decisión de cientos de mujeres que prefieren abandonar “el nido” y vigilar de lejos la crianza y educación de sus hijos, pero no entiendo ni comparto esta forma de pensar.

Las mujeres somos el primer modelo de amor con que se enfrentan los niños, no obstante los cambios culturales que han ocurrido en nuestro país en los últimos veinte años.

De modo que podemos observar cómo las mujeres que trabajamos fuera de casa para mejorar el nivel económico de nuestras familias, debemos dejar a nuestros hijos en guarderías y niñeras que prestan sus servicios ocho horas al día, en ocasiones antes de que cumplan dos años.

Pero al llegar a casa, debemos diseñar actividades de aprendizaje para asegurarnos de que los niños están obteniendo experiencia en interacciones sociales positivas, y brindarles en el tiempo que podemos estar reunidos, la seguridad, el amor y la confianza tan necesarios para su desarrollo emocional.

La comunicación entre las madres y los hijos tiene un gran valor en la autoestima del adolescente e influye en su conducta social. Por citar un ejemplo: un experimento con ocho macacos rhesus de seis meses, donde cuatro fueron asignados a una condición de aislamiento y los otros cuatro a una de control.

Durante las primeras semanas, fueron separados de sus madres mediante redes de alambre que permitían el contacto físico en forma limitada. Después, la red de alambre fue sustituida por paneles de plástico transparente, que impe- dían el contacto de los monos con sus madres.

Por último, cada mono aislado fue totalmente separado de su madre. En cada período sucesivo de dos semanas se observaron protestas y desesperación de los monos. Los monos dejaron de jugar. Los experimentadores concluyeron: que el sentimiento de seguridad proporcionado por la madre es un requisito imprescindible para el juego de estos animales.

Para finalizar esta reflexión, es importante señalar la importancia de la familia para los hijos; se debe recordar que es el primer agente de sociabilización con que se enfrenta el menor.

Los centros de enseñanza preescolar, las guarderías y las niñeras también han adquirido parte de ese papel. Pero es la familia la que sigue siendo el factor principal y persuasivo del desarrollo social de nuestros hijos.

*Lic. en Derecho.

 

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