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Elaboran currícula inicial
Las Ong´s tienen centros de educación inicial, pero
regidos con sus propios programas
El Diario de Hoy
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| Cada una de las actividades que los niños
realizan en los centros donde se atiende educación inicial,
y que en la mayoría de los casos son privados o de ONGs,
permiten que desarrollen sus habilidades. Eso les ayuda cuando
llega el momento de tomar el lápiz y hacer las primeras
letras.FOTO JUAN ARRIETA |
En el año 2004 el país podría tener y aplicar,
por primera vez, una currícula, programas de estudio y textos
para la enseñanza de la educación inicial a nivel
nacional. Además se esperarían innovaciones de los
programas de educación parvularia, según informó
Rebeca Ramos, jefe de esa área en el Ministerio de Educación.
Un equipo integrado por técnicos de varias instituciones
como Educación, Instituto Salvadoreño de Protección
al Menor (ISPM), Universidad Centroamericana José Simeón
Caños (UCA), Editorial Santillana y Ong´s, trabajan
desde hace más de un año para hacer posible ese avance
de la educación inicial.
En dicho nivel educativo, que no es cubierto de forma sistemática
por el sistema público, se atiende niños de cero a
tres años y medio. Los pedagogos sostienen que es decisivo
para toda la vida del niño, porque es entonces cuando se
le estimula para que desarrolle destrezas y potencialidades.
En la última década la educación inicial ha
sido impulsada, aunque de forma limitada, por las organizaciones
no gubernamentales.
Lo han hecho a través de algunos centros de bienestar o
de desarrollo infantil, creados especialmente en la zona rural.
El Instituto Salvadoreño de Protección al Menor (ISPM),
ha hecho lo propio en sus cerca de 197 centros.
Ramos detalló que la currícula ha sido elaborada
luego de una consulta con varios sectores. Entrará en proceso
de validación el próximo año y luego se elaborarán
las guías y libros de texto.
“Podría estarse aplicando allá por el 2004 y
sería el primer currículo nacional consensuado, aunque
ya hay instituciones que a nivel individual tienen modelos sobre
los que trabajan”, indicó.
Además de elaborar la currícula, se prevé
fomentar el valor de la Educación Inicial en las Escuelas
para Padres y generar espacios donde los niños puedan aprender
jugando, tal es el caso de las ludotecas.
Propuesta privada
La Asociación de Colegios Privados (ACPES) señala
que para hacer más eficiente el proceso enseñanza-aprendizaje
en Educación Básica, Media y Superior, es necesario
que todos los niños del país reciban educación
en sus primeros siete años.
Consideran que podría lograrse si Educación crea
escuelas de Educación Inicial.
Indican que eso ayudaría a reducir la inversión en
los programas que esa cartera desarrolla, para atender los problemas
de repitencia y extraedad.
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