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Nuevo
desencanto en resultados de la PAES
El
ministerio de Educación dio a conocer ayer los resultados
de la PAES 2002. Ahora ya no se trata de un 5.4 como el año
pasado. En esta ocasión, el promedio de los egresados de
Educación Media se ubicó en el nivel intermedio
bajo
Mario Posada
Nacional
El Diario de Hoy
nacional@elsalvador.com
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| El ministerio de Educación
dio a conocer ayer los resultados de la PAES 2002. Ahora ya
no se trata de un 5.4 como el año pasado.
Foto: EDH/Cristóbal Arevalo |
Aunque las pruebas cambian, la historia parece repetirse. En 2001,
la nota promedio fue de 5.4. Este año, el ministerio de Educación
habla de una categoría intermedia baja.
Los resultados obtenidos por los egresados de bachillerato en la
reciente Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educación
Media (PAES) reflejan que en materia de Educación Media,
El Salvador no presenta visos de avances sustanciales.
Esto, a pesar de que el ministro de Educación, Rolando Marín,
sostiene que en comparación con hace diez años,
estamos mucho mejor.
El funcionario detalló ayer que el promedio nacional de las
cuatro asignaturas examinadas Matemáticas, Ciencias
Sociales, Lenguaje y Literatura y Ciencias Naturales en una
escala de mil 500 a mil 900 puntos, alcanzó las mil 677 unidades.
Este puntaje ubica a los estudiantes salvadoreños en el nivel
intermedio, en donde, según los niveles de logro determinados
por el MINED, se pueden identificar y comprender conceptos, pero
sin poder aplicarlos a una realidad concreta.
Novedades
Educación implementó para la PAES 2002 una serie de
cambios sustanciales, incluyendo el enfoque, la carga académica
y la forma de evaluación.
Por esta razón, Marín considera que sería
un error comparar los resultados obtenidos este año con los
de años anteriores.
Para el examen de este año, el MINED optó por emplear
una prueba más conceptual, en la que se buscó definir
las habilidades y medir la profundidad de los conocimientos obtenidos
por los alumnos durante su preparación académica.
Sin embargo, lo más esencial era estudiar la forma cómo
los jóvenes lograban aplicar esos conocimientos en la resolución
de problemas prácticos.
A pesar de esto, el resultado de un intermedio bajo
no deja de inquietar a más de alguno. Basta recordar que,
en los últimos tres años, el promedio nacional ha
oscilado entre cinco y 5.4.
Más y menos
Marín explicó que los menores promedios, a nivel general,
se obtuvieron en Matemáticas y Estudios Sociales. En ambas
materias, los estudiantes salvadoreños alcanzaron mil 692
puntos.
Al contrario, las asignaturas mejor evaluadas fueron Ciencias Naturales
y Lenguaje y Literatura.
La reforma educativa ha generado impacto. Ahora ya no sólo
se memoriza, también se comprende y se analiza, subrayó
Marín.
Respecto a las instituciones, los centros educativos de San Salvador,
con un promedio de mil 700, alcanzaron el mayor puntaje.
No obstante, un aspecto continúa llamando la atención:
el oriente del país sigue siendo la zona geográfica
del país que presenta los más bajos resultados.
Con excepción de San Miguel, que incluso localiza al Instituto
Católico Santa Sofía como la mejor institución
pública, los demás departamentos de la zona se encuentran
a la zaga del desarrollo académico del país.
Por ejemplo, Usulután alcanzó mil 647 puntos, ubicándose
en el nivel básico. En este, según los nuevos parámetros
de Educación, los estudiantes sólo pueden identificar
o memorizar los conceptos.
Morazán, por su parte, apenas llegó a los mil 649
puntos.
La brecha entre la calidad educativa que se sirve en un centro público
y uno privado, resaltó de nuevo este año, aunque con
tendencia a disminuir. (Ver nota aparte)
Marín indicó que algunos colegios privados alcanzaron
el nivel superior avanzado, es decir, sobrepasaron los mil 800 puntos.
El promedio nacional se situó en mil 702 puntos.
Los públicos lograron alcanzar un promedio total de mil 671
unidades.
Los honores para los primeros lugares
El MINED dio a conocer la lista de las diez mejores instituciones,
tanto en el ámbito privado como en el sector público.
El Champagnat, el Externado y el Liceo Salvadoreño repiten
en el cuadro de honor.
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Instituciones privadas
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Institutos Públicos
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1. Colegio Champagnat de Santa
Tecla.
2, Externado de San José, San Salvador
3. Liceo Salvadoreño, San Salvador.
4. Instituto Bethania, San Salvador
5. Colegio María Auxiliadora, San Salvador.
6. Colegio Guadalupano, en San Salvador.
7, Centro Escolar La Floresta, San Salvador.
8. Colegio La Asunción, de San Salvador.
9. Colegio La Sagrada Familia, San Salvador
10. Colegio Padre Arrupe, en Soyapango.
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1. Instituto Católico
Santa Sofía, San Miguel
2. Centro Educativo Católico San José
3. Instituto Nacional de Suchitoto, Cuscatlán.
4. Instituto Nacional General Fco. Morazán
5. Centro Escolar Gral. Manuel José Arce
6. Instituto Nacional Anexo Ntra. Sra. del Rosario
7. Complejo Educativo Fray Martín de Porres
8. Instituto Nacional de Santa Ana
9. Instituto Nacional Técnico Industrial
10. Centro Escolar Ciudad de Toronto
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