Educación: exitoso año escolar
La matrícula aumentó en 70 mil estudiantes

Educación calcula que al año 2015, el índice de analfabetismo en el país será cero

Susana Joma
El Diario de Hoy
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Los resultados de pruebas nacionales muestran la urgencia de mejorar la enseñanza. Foto EDH

A escasas horas de que los estudiantes del sector público se despidan de sus profesores y compañeros, los funcionarios de Educación calificaron de “exitosa” la jornada 2002.

El ministro Rolando Marín, quien ayer firmó una carta de acuerdos salariales con los gremios de docentes, dijo que según datos preliminares del Censo de Matrícula 2002, unos 70 mil nuevos escolares ingresaron a Educación Básica y Media.

El indicador de matrícula general apunta que el ingreso de escolares en este año habría sido mayor que el experimentado en el año 2001.
“El año pasado (2001) había un millón 650 mil niños matriculados. Hubo un aumento de 32 mil niños respecto al año anterior”, señaló el funcionario.

Al ser consultado sobre otros indicadores del Censo Matricular 2002, el titular externó que la mayoría de niños que se incorporaron al sistema son del área rural. No obstante, señala que también hubo una modificación en la población escolar del área urbana.

El cambio descrito se debe a la movilización de población de la zona rural a la urbana que se produjo después de los terremotos.

Marín considera que el aumento en la matrícula general se debe a varios factores. Uno de ellos es que para este año se nombraron docentes en secciones que estaban descubiertas y al mismo tiempo se abrieron nuevas secciones.

De acuerdo a las palabras del funcionario, sólo el Programa Educación con Participación de la Comunidad (EDUCO), que fue creado para ampliar cobertura en el área rural, se amplió con tres mil nuevas secciones. No obstante, se ha producido un leve aumento en lo urbano tras la movilización de población que generaron los terremotos.

En la actualidad en Educación Básica hay un promedio de 87 por ciento de tasa neta de cobertura.
Más esfuerzo
Los responsables de la Cartera de Estado reconocen que hay un 12 por ciento de niños fuera de la escuela, lo cual es una señal concreta de que es necesario hacer un mayor esfuerzo de cobertura del servicio educativo.

En el balance del año escolar las autoridades también hacen notar que cada vez más niñas ingresan a las aulas, a tal punto que al revisar las cifras de participación en la Educación, éstas aventajan en uno o dos puntos porcentuales a los niños.

Otro indicador positivo sería la reducción del analfabetismo del 15 al 14 por ciento entre personas de 15 a 60 años. Educación apuesta a mantener un ritmo de disminución de uno por ciento con miras a llegar a cero en el 2015.

Las expectativas de Educación para el 2003 es entrar de lleno en los esfuerzos por la calidad con el acompañamiento de los docentes.

Le apuestan a mejorar calidad
Cinco gremios de docentes hicieron oficial un compromiso que establece aumento salarial de cinco por ciento para los más de 38 mil profesores y la participación de éstos en los programas para mejorar la calidad.
- Tanto las autoridades de Educación como los gremios, quienes califican de “histórico” el acuerdo, dicen que continuarán esfuerzos para lograr que sus miembros trabajen en función de una enseñanza eficaz y pertinente.
-“Lo firmado es beneficioso a la educación y el sector...”, señaló Arnoldo Vaquerano, de ANDES.