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Llegaron
Los agricultores del futuro
Fomentar
el amor a la agricultura y promover la agroindustria entre los niños
es parte de las estrategias del proyecto educativo de APA
Rosemarié Mixco
El país
El Diario de Hoy
elpais@elsalvador.com
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| Patricia Noracely , del cantón El
Conacatillo, en Chalatenango, está orgullosa de los frutos
que cosechó. Foto: EDH/Lissette
Lemus |
El complemento del Programa Escuelas Saludables, nominado Huertos
Escolares, fue una excelente oportunidad para la Asociación
de Proveedores Agrícolas..
Los empresarios agremiados en dicha entidad se sumaron al esfuerzo
de la Secretaría Nacional de la Familia, junto a otras instituciones
gubernamentales, privadas y organismos no gubernamentales.
La meta para ellos: mostrar una cara diferente de las empresas dedicadas
a la fabricación de agroquímicos o pesticidas; educar
a la población en el buen uso de tales productos; y colaborar
en la protección del medio ambiente.
Entre los compromisos que APA adquirió al firmar el convenio
gestor de los Huertos Escolares, figuran la asesoría agrícola
y la distribución de material didáctico.
Los agricultores del futuro son el fruto de las ideas
y conocimientos de los técnicos de Crop Life Latin América,
organización internacional a la que pertenece APA.
Los libros nacieron con base a los requisitos que el Ministerio
de Educación exige. Nuestra gran meta es incluir los
conocimientos aquí plasmados en las currículas del
MINED, expresó el Ing. Óscar Albanés
Figueroa, coordinador del proyecto.
Siete unidades
Son tres fascículos infantiles y una guía para docentes.
El material didáctico les permite a los maestros desarrollar
todo el plan sugerido en un solo módulo.
Son siete unidades que desarrollan temas como son la planificación
del cultivo, los costos que requiere el Manejo Integral de Plagas
(MIP), cómo determinar las plagas a atacar, las plagas más
comunes, qué es el MIP y el proyecto del cultivo.
La última unidad desarrolla el gran proyecto, que no es más
que el huerto escolar. Es un proyecto a largo plazo, cuyos responsables
directos son los alumnos. Los guías, los maestros. Y los
asesores, los técnicos que brindan sus conocimientos técnicos.
Los agricultores del futuro no sólo enseñan
a los niños cómo identificar los enemigos de sus huertos.
También les dan pautas, para saber cuándo deben hacer
uso de agroquímicos y las opciones ecológicas que
pueden sustituirlos.
Para nosotros el último recurso que debe utilizarse
para contrarrestar una plaga es el agroquímico. Si la invasión
no es muy significativa, lo mejor es hacerlo de forma natural y
así evitan la contaminación y los gastos innecesarios,
explicó Albanés Figueroa.
El material didáctico, también otorga los tips necesarios
para fomentar en los niños y niñas la conformación
de microempresas agroindustriales.
Los protagonistas de los libros: Luis, Rosa, Olga y Pedro llevan
de la mano a los alumnos en las zonas rurales, por el mundo de la
agricultura.
APA desea fomentar el amor a la agricultura, mostrando su importancia.
Esto no sólo contribuiría a rescatar el agro salvadoreño,
sino también a evitar las migraciones del campo a las ciudades.
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