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“Los agricultores del futuro”

Fomentar el amor a la agricultura y promover la agroindustria entre los niños es parte de las estrategias del proyecto educativo de APA

Rosemarié Mixco
El país
El Diario de Hoy
elpais@elsalvador.com

Patricia Noracely , del cantón El Conacatillo, en Chalatenango, está orgullosa de los frutos que cosechó. Foto: EDH/Lissette Lemus

El complemento del Programa Escuelas Saludables, nominado Huertos Escolares, fue una excelente oportunidad para la Asociación de Proveedores Agrícolas..
Los empresarios agremiados en dicha entidad se sumaron al esfuerzo de la Secretaría Nacional de la Familia, junto a otras instituciones gubernamentales, privadas y organismos no gubernamentales.

La meta para ellos: mostrar una cara diferente de las empresas dedicadas a la fabricación de agroquímicos o pesticidas; educar a la población en el buen uso de tales productos; y colaborar en la protección del medio ambiente.

Entre los compromisos que APA adquirió al firmar el convenio gestor de los Huertos Escolares, figuran la asesoría agrícola y la distribución de material didáctico.
“Los agricultores del futuro” son el fruto de las ideas y conocimientos de los técnicos de Crop Life Latin América, organización internacional a la que pertenece APA.

Los libros nacieron con base a los requisitos que el Ministerio de Educación exige. “Nuestra gran meta es incluir los conocimientos aquí plasmados en las currículas del MINED”, expresó el Ing. Óscar Albanés Figueroa, coordinador del proyecto.

Siete unidades

Son tres fascículos infantiles y una guía para docentes. El material didáctico les permite a los maestros desarrollar todo el plan sugerido en un solo módulo.
Son siete unidades que desarrollan temas como son la planificación del cultivo, los costos que requiere el Manejo Integral de Plagas (MIP), cómo determinar las plagas a atacar, las plagas más comunes, qué es el MIP y el proyecto del cultivo.

La última unidad desarrolla el gran proyecto, que no es más que el huerto escolar. Es un proyecto a largo plazo, cuyos responsables directos son los alumnos. Los guías, los maestros. Y los asesores, los técnicos que brindan sus conocimientos técnicos.
“Los agricultores del futuro” no sólo enseñan a los niños cómo identificar los enemigos de sus huertos. También les dan pautas, para saber cuándo deben hacer uso de agroquímicos y las opciones ecológicas que pueden sustituirlos.

“Para nosotros el último recurso que debe utilizarse para contrarrestar una plaga es el agroquímico. Si la invasión no es muy significativa, lo mejor es hacerlo de forma natural y así evitan la contaminación y los gastos innecesarios”, explicó Albanés Figueroa.
El material didáctico, también otorga los tips necesarios para fomentar en los niños y niñas la conformación de microempresas agroindustriales.

Los protagonistas de los libros: Luis, Rosa, Olga y Pedro llevan de la mano a los alumnos en las zonas rurales, por el mundo de la agricultura.
APA desea fomentar el amor a la agricultura, mostrando su importancia. Esto no sólo contribuiría a rescatar el agro salvadoreño, sino también a evitar las migraciones del campo a las ciudades.

 

 

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