Unos 300 mil alumnos
están sin clases
Las instituciones educativas de la capital
que tienen aulas dañadas, como el caso
del Centro Escolar España, se han
organizado para dar clases en horarios
diferenciados.
- Susana
Joma
- El Diario
de Hoy
Las
últimas evaluaciones realizadas a la
infraestructura escolar mostraron que en todo el
país hay 168 escuelas con bandera rojas
(candidatas a demolición) y 516
anaranjadas, situación que afecta a unos
300 mil escolares.
Los gremios de docentes consideran que el
problema de inasistencia a clases no sólo
se encuentra entre las escuelas dañadas,
sino también en aquellas que aún
no han sido evaluadas y donde los padres se
resisten por temor a dar el visto bueno para la
reanudación de clases.
La ministra de Educación, Evelyn Jacir
de Lovo, informó que, antes de realizar
la sustitución y rehabilitación de
las escuelas evaluadas con bandera roja y
amarilla, equipos de ingenieros estructurales de
la región realizarán
análisis de suelo en los terrenos.
Durante la visita al Centro Escolar 5 de
Noviembre, ubicado en el área
metropolitana, la funcionaria
señaló que, hasta el momento, 80
por ciento de las casi 5 mil escuelas que
existen en el país reanudaron las
labores.
No obstante, detalló que los
departamentos de Usulután, San Vicente,
La Paz y Cuscatlán, los más
dañados por el segundo terremoto,
continúan con problemas para incorporarse
a clases.