Lunes 31 de diciembre 2001



























Aprendices de titiriteros

En las instalaciones del mercado municipal de San Jacinto en San Salvador funciona una escuela de arte en la que se enseña a los niños a fabricar y manipular diferentes tipos de títeres.

Ricardo Guevara
El Diario de Hoy
Maritza Santos

Todos los días, antes de asistir al taller de títeres, en las instalaciones del mercado de San Jacinto, los 14 niños que acuden a las reuniones deben ayudar a sus padres en sus labores diarias, además tienen que destinar un poco de su tiempo para realizar las tareas escolares.

Algunos ayudan a sus progenitores en los comedores, en los puestos de refrescos, en las pupuserías, en los cafetines o cuidando los canastos de frutas. Todos son niños que les ayuden a sus padres en las actividades comerciales que realizan.

Sin embargo, a partir del pasado octubre, gracias al apoyo del Consejo Nacional para la Cultura y el Arte (Concultura), la Fundación Olof Palme y a la Casa de la Cultura de la colonia Centroamérica, los niños del mercado ahora tienen la oportunidad de aprender sobre el fascinante mundo de los títeres.

"Aquí se les enseña a elaborar, a manipular y a montar pequeñas obras teatrales, en las que los principales protagonistas son los mismos niños, ya que ellos elaboran y manejan las marionetas", dice el profesor José Amaya, actor y director de la compañía Ocelote, encargado de impartir las clases.

Apoyo incondicional

La mayoría de padres de familia ha brindado su apoyo a la actividad que realizan sus hijos, aunque algunos han tenido que retirarse debido a problemas de tiempo.

Las clases se imparten los días lunes, martes y viernes a partir de las dos de la tarde en un pequeño local que les ha proporcionado la administración del mercado. Ahí se reúnen varios niños entre los siete y los 13 años.

"Uno de nuestros objetivos es llevar el arte de los títeres a los niños trabajadores, para que ellos pongan de manifiesto sus cualidades artísticas", afirma el señor Amaya.

El entusiasmo y la dedicación que han puesto los estudiantes en las clases los ha llevado a asimilar de forma acelerada las técnicas de elaboración que se les han enseñado.

En el taller han aprendido a fabricar títeres de guantes, a manipularlos y a montar pequeñas obras relacionadas con la problemática ecológica, la higiene y los valores familiares.

Al final del curso &emdash;que acaba de finalizar&emdash; se espera que los niños enseñan a otros infantes las habilidades que han aprendido y que también monten algunas obras en el mismo mercado y en las escuelas cercanas.

Utilizando un pedazo de durapax, como material principal, los futuros artistas han aprendido a elaborar la figura de un títere.

También utilizan papel higiénico y pegamento blanco para prepara una masa que se le agrega al durapax; asimismo le agregan masilla para darle una contextura fina a los rasgos de la cara.

Al final se le pone una capa de pintura a la imagen del títere, se le agrega el cabello y se hace la vestimenta, confeccionada por los mismos niños, quienes son los encargados de darle vida a cada una de sus creaciones.

Estudio y trabajo

Los niños aprendices deben distribuir su tiempo entre los estudios, ayudar a sus padres en las labores diarias y en asistir a las clases de titiriteros.

Patricia Gabriela Ayala, 12 años.

"A mí me gustan los títeres, por eso le dije a mi mamá que me dejara venir a recibir las clases, para poder aprender a manipularlos y a elaborarlos".

José Lozano, 9 años.

"Yo quiero enseñarle a otros niños a fabricar y a manipular los títeres, ya que es muy fácil construirlos y pintarlos. Mi títere le voy a poner de nombre Mike Tyson".

Carol Estéfany Valladares, 10 años.

"Aquí pasamos entretenidos con otros niños, pintando, fabricando e inventando nuevas figuras para los títeres, que vamos a ocupar después para enseñarles a otros compañeritos".





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