Lunes 5 de noviembre 2001


Ahuachapán
Tercer lugar en analfabetismo

Presentan nuevo proyecto de enseñanza

La población beneficiada sería la de la zona rural, la cual carece de recursos económicos

Roberto Zambrano
El Diario de Hoy

Más de trescientos facilitadores de alfabetización de reunieron con promotores de Educación del departamento de Ahuachapán, para conocer los detalles y pormenores de un nuevo proyecto de enseñanza.

La actividad se llevó a cabo el 1 de noviembre en las instalaciones del Cine Victoria, en presencia de la directora departamental de Educación, ingeniero Elizabeth de Rodríguez, y gerentes de otros programas que maneja el Ministerio de Educación (MINED).

La novedad del proyecto es llevar a la población de escasos recursos económicos, en las zonas rurales alejadas, la oportunidad de aprender a leer y escribir.

Según los resultados de un estudio realizada por el MINED en todo el país, el departamento de Ahuachapán ocupa el tercer lugar en lo que respecta a los índices de analfabetismo.

El proyecto va dirigido a capacitar, instruir, educar y alfabetizar a los líderes de las comunidades para que se conviertan en multiplicadores del mismo, es decir que puedan transmitir sus conocimientos a sus hijos y otras familias de la comunidad.

El licenciado Mardoqueo Alfaro, del MINED, dijo que en lo que va del año han sido alfabetizadas ocho mil personas en el departamento. Además, se han desarrollado seis cursos de formación ocupacional que beneficia a muchas familias.

Las ambiciones para el 2002 son grandes. La meta es realizar 90 círculos de alfabetización con un número de 25 personas cada uno.

Talleres vocacionales

Junto a los círculos de alfabetización, el programa incluye la realización de talleres vocacionales donde los jóvenes y adultos puedan aprender un oficio y proporcionar a sus familias un ingreso económico que les ayude a subsistir.

Se tiene planeado llevar a cabo cursos sobre carpintería, sastrería, corte y confección, modelaje, mecánica, albañilería, zapatería y otros. Se espera contar con el apoyo de instituciones como el Instituto Salvadoreño de Formación Profesional (INSAFORP), en lo que respecta a los talleres vocacionales, concluyó Alfaro.


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