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Pactan mandar profesores a La Calzada
Ayer nombraron como director interino al único profesor que atendía a los alumnos de esa escuela
Los problemas educativos en la escuela de la isla La Calzada, jurisdicción de San Luis la Herradura, comienzan a resolverse. Para iniciar, Ernesto Benítez, el único maestro que laboraba en la institución, fue nombrado ayer como director interino.
La directora departamental de La Paz, Patricia Alvarado de Osorio, realizó el trámite, mientras que la Procuraduría de Derechos Humanos (PDH) y el Instituto de Derechos Humanos de la UCA (IDHUCA) fueron testigos del proceso.
"Logramos que se nombre director (interino) al profesor Benítez, ya que como él es el único docente que estaba en la escuela, en él recae el cargo", expresó Manuel Molina, Secretario General del Sindicato de Maestros del Programa EDUCO (Simeduco); está organización ha estado presionando para que se resuelvan los problemas educativos de esa escuela.
El jueves, el sindicato impidió el ingreso del personal de la departamental de Educación para protestar por la situación en La Calzada.
Con el nombramiento interino de Benítez, los alumnos podrán recibir el paquete escolar, el cual se encuentra en custodia de la departamental.
Además, la directora departamental se comprometió a enviar a un docente al centro educativo la próxima semana y otro más dentro quince días, quienes atenderán una sección por la mañana y otra por la tarde.
"Espero que trabajemos bien, pero sobretodo, tenemos que poner a los niños al día con el programa de estudio", manifestó Benítez.
El 18 de junio pasado, en asamblea general se nombrará a los nuevos miembros de la Asociación Comunal para la Educación (ACE), con lo cual se busca que las labores escolares vuelvan a la normalidad.
Esa escuela se quedó sin tres de sus cuatro docentes, incluido el director, debido a que dos fueron removidos y el director fue procesado y condenado judicialmente.
Debido a ello, solo Benítez se mantuvo en la institución por lo que se hizo cargo de todas las secciones, desde parvularia hasta noveno grado; pero eso no permitía desarrollar el programa escolar.

