Tus hijos
Para descubrir el mundo
Tu bebé se entrena constantemente en el aprendizaje
de varias acciones. Presta atención a todas las
señales y prepárate para analizar si todo
marcha bien.
Por Glenda Chávez
 Solamente
las neuronas básicas están conectadas
en todo recién nacido. Es por eso que en la primera
etapa de vida únicamente se observa el desarrollo
de ciertos reflejos, explica la pediatra Ana Margarita
Rodríguez.
Tomando en cuenta la afirmación anterior, cada
período en la vida de un niño representa
un desafío y un conocimiento de su entorno y
de sus propias capacidades. Cada etapa conlleva diferentes
reacciones que debes vigilar... y disfrutar.
De 0 a 3 meses
- El reflejo de
moros es un reflejo primitivo que se ubica en esta etapa
de “supervivencia”; sacude sus manitas o su
cuerpo como si estuviera asustado. Se trata de un movimiento
normal que seguirá presente hasta los tres meses.
- Asimismo debe
aprender a succionar y a realizar movimientos de búsqueda
de objetos y de personas dirigido por los ruidos. Esta
acción no será evidente en esta etapa
si se trata de un bebé prematuro.
- Tu hijo aprenderá
a ejercer presión sobre tu dedo al momento en
que lo acerques a él.
De 3 a 6 meses
- El bebé
debe ser capaz de levantar y de sostener su cabeza y
de girar sobre sí mismo cuando está acostado.
- Al llegar a los
cuatro meses tiene que haber desaparecido por completo
el reflejo de moros.
- Debe realizar
esfuerzos para sentarse y lo hará apoyado de
algo o de alguien.
- Casi al final
de este período, el bebé se sienta, sostiene
la parte superior del tronco y habrá mejorado
todas sus funciones motoras; pasó de agarrar
a manos llenas cualquier objeto a tomarlos con una sola
mano de manera más “delicada”.
De 8 a 9 meses
Tu bebé está listo para comenzar su experiencia
en el gateo, que puede realizar arrastrado, en posición
de “cuatro patas” o de nalguitas. La manera
en que lo haga depende exclusivamente de cómo
su cerebro esté programado.
Aparte del gateo, debe fortalecer la “función
de la pinza”, que consiste en su habilidad para
tomar objetos con una sola mano.
Aparece también la “constancia del objeto”,
que es la habilidad para reconocer quién lo cuida;
identifica perfectamente a su papá y mamá,
y rechaza a quienes no le son familiares.
Al mismo tiempo es capaz de identificar y “cuidar”
sus pertenencias (su colchita, juguete preferido, almohada
o ropa). A esta edad es cuando se considera que los
bebés se vuelven “huraños”.
De 9 a 15 meses
El momento para que el bebé se anime a dar sus
primeros pasos dependerá tanto de la estimulación
que haya recibido como de sus propias capacidades físicas.
Es tan normal que lo haga a los nueve meses como si
se inicia hasta los 18.
Si todo marcha bien en su desarrollo será capaz
de entender pequeños conceptos como “hola”
y “adiós”, y emitirá balbuceos,
aunque no oraciones completas.
Identifica y señala muy bien los órganos
de su cuerpo cuando es dirigido por alguien, por ejemplo
a la pregunta de ¿dónde está la
nariz?, él con su manita tocará su rostro
para señalarla.
De 15 a 18 meses
Ahora el bebé está listo para caminar
solo, se atreve a subir gradas, pero “reptando”
(casi en posición de gateo) y para bajarlas lo
hace sentado.
Por esta razón se hace necesario incrementar
la supervisión de sus movimientos porque con
las habilidades adquiridas recientemente también
se expone a sufrir una serie de accidentes.
Es el momento propicio para iniciar el entrenamiento
para ir al baño que deberá realizarse
de manera que no resulte estresante para ninguno de
los participantes. Recuerda que hasta ese momento el
baño era un lugar “prohibido” para
el pequeño y tratar de cambiar ese concepto puede
causarle confusión.
Cuando salgas de casa no le digas “orínate
en el ‘pamper’” si en casa le prohíbes
que lo haga en su ropa interior. Su cerebro no está
preparado para entender esta dualidad.
De 2 años
Tu bebé ya es una personita consciente de todas
sus capacidades; corre muy bien, sube las gradas sin
dificultad, salta, remeda a los adultos y emplea “su
autoridad”. Tú le dices “siéntate”
y él responde “no quiero”.
Elabora sin dificultad pequeñas oraciones como
“yo quiero agua”; aprende a vestirse sólo
y elige lo que quiere usar. Tienes ante tus ojos a una
criatura “independiente” que decide lo que
más le gusta.
De 3 años
Ya quedaron atrás aquellos meses donde el llanto
del bebé no te decía claramente lo que
le pasaba. Ahora tus preocupaciones giran en torno a
su educación. Cuando socializa con otros niños
de su edad en el kinder saldrá a flote si existe
en su proceso de aprendizaje algún tipo de problema,
como dislexia o déficit de atención, por
ejemplo.
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Recomendaciones
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La doctora Rodríguez afirma que lo
anterior indica que todo marcha perfectamente
bien con tu bebé. Si en alguna de las
etapas del desarrollo identificas determinado
problema o si tu niño no realiza la
acción que identifica el momento de
vida en el que se encuentra, busca inmediatamente
la ayuda del médico.
- Cualquier
síntoma de mal funcionamiento puede
estar relacionado con enfermedades de todo
tipo, por eso una acción a tiempo puede
hacer más fácil el tratamiento.
- El médico
debe vigilar constantemente su peso y talla
de cuerpo y de cabeza.
- La vacunación
inicia desde recién nacido hasta los
cuatro o cinco años.
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Consejos de la pediatra
- Todos
los accidentes son prevenibles.
- No uses
manteles largos en las mesas porque el bebé
puede halarlos y echarse encima cualquier
objeto pesado o líquidos calientes
que estén en la mesa.
- Guarda
los medicamentos en lugares altos donde ellos
no puedan alcanzarlos.
- Por
ningún motivo el bebé debe entrar
en el área de la cocina.
- No se
recomienda el uso de la andadera porque ésta
sólo se relaciona con accidentes. El
bebé caminará cuando tenga que
hacerlo.
- En los
primeros cuatro meses de vida, el bebé
nunca debe dormir boca abajo porque esta posición
se relaciona con el síndrome de muerte
prematura.
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Fuente:
Dra. Ana Margarita Rodríguez, pediatra. 27ª Av.
Nte., Medicentro La Esperanza, local J-119. Teléfono
2226-2700.
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