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Edición:
22 de febrero de 2004

La
Cuarta Olimpiada Nacional de Matemáticas es una prueba
que busca identificar
a los más destacados estudiantes de matemáticas
de todo el país, tal como lo han
hecho con Christian Eduardo Moreira.
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Christian
no sólo ayuda a sus maestros en las materias
de matemáticas, sino también en las demás.
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Christian
Eduardo Moreira apenas tiene 10 años y ya ganó
un concurso a nivel nacional de oratoria; además dijo
un discurso en la inauguración del año escolar
2002 en presencia del presidente de la República, y
los sábados en la mañana llega a la Universidad
de El Salvador (UES) para recibir clases de matemáticas.
Su mente privilegiada le ha permitido llegar al séptimo
grado, mientras que los estudiantes de su misma edad apenas
están en el cuarto o en menos y posiblemente todavía
ni piensan recibir clases en las aulas universitarias.
A los tres años de edad ya jugaba con los números
y a los cuatro años ya podía leer muy bien,
razón por la cual a los cinco años fue matriculado
para estudiar el primer grado, y del quinto grado fue promovido
directamente al sexto, asegura la profesora Miriam Betty Moreira
Bran, madre de Christian.
Él es uno de los mejores que sobresale, tiene
seguridad para expresarse, no tiene problemas para dirigirse
a los demás y tiene una capacidad grande para analizar.
Aquí se maneja el programa alumno-tutor y brinda colaboración
para ayudar a sus compañeros en algunas materias,
señala la profesora Maira Magali Serrano de Cerna,
quien le imparte Lenguaje y literatura en el centro escolar
Ojos de Agua, en el cantón del mismo nombre, en Usulután.
El promedio de notas de Christian es de 10, y a diferencia
de otros niños que también tienen habilidad
con los algoritmos, este muchachito maneja el arte de la elocuencia,
y es más, también tiene un alto grado de inteligencia
emocional, que le permite controlar el nerviosismo y la ansiedad
de una manera muy hábil y con mucha seguridad en sí
mismo.
No obstante, Christian Eduardo no se considera una persona
fuera de lo normal, y con humildad dice: No me considero
inteligente, porque hay otros que son más inteligentes
que yo.
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La
habilidad mental que tiene Christian le permite ser
un buen orador y organizador.
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Su profesora
de lenguaje asegura que a la hora del recreo Christian es
como un niño normal, juega mucho con sus compañeros,
pero a la hora de la clase se ubica y hasta ayuda para explicar
un tema que a sus compañeros se les hace difícil
entender.
Entre matemáticos
La capacidad mental de Christian le ha permitido participar
en la academia sabatina del programa Jóvenes
talentos, que se realiza en las aulas de la Facultad
de Ciencias Naturales y Matemáticas, de la UES y dura
alrededor de siete meses y medio.
Como si fuera una clase normal, los alumnos prestan atención
a la explicación del maestro, la concentración
es tal que el silencio se apodera del aula, pero de repente
un estudiante hiperactivo comienza a jugar con el compañero
del lado, conversan y hasta se hacen bromas, luego vuelve
la concentración.
Junto con otros 219 estudiantes con habilidades matemáticas,
Christian comparte los salones durante tres horas, en donde
juegan con los números, las abstracciones y los cálculos
más complejos. Él es uno de los estudiantes
más pequeños que se divierten con las operaciones
numéricas, de hecho en este programa participan alumnos
cuyas edades están desde los diez hasta los 17 años.
En este programa sabatino, el 30 por ciento de los niños
y de las niñas participantes auxilia a sus maestros
en sus propias escuelas, ayudando a otros compañeros
para que comprendan los temas difíciles, señala
el doctor Alberto Chiquillo Alas, director del programa Jóvenes
talentos.
Todos estos discípulos de Pitágoras y Pascal
han tenido que participar en las Olimpiadas de Matemáticas,
actividad académica que permite descubrir a los más
talentosos para los números.
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Apasionado
por el fútbol, Christian es uno de los fanáticos
del equipo español Real Madrid.
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Después
de varias pruebas presenciales son invitados a participar
en la academia sabatina, y los mejores de ésta, luego
de pasar varias pruebas, logran entrar al Curso de fin
de año, programa de matemática intensiva
que dura seis semanas, en donde los estudiantes pasan recluidos
a tiempo completo en la UES.
Estos dos programas: la Academia Sabatina y el Curso de Fin
de Año tienen un costo de $300,000 anuales, con lo
que cubren honorarios de instructores y mentores, gastos de
alimentación, transporte y gastos eventuales en médicos
y medicinas, ya que en el curso de fin de año, los
niños y los jóvenes son concentrados en la Villa
Centroamericna del Instituto Nacional de los Deportes, ubicado
en Ayutuxtepeque, para así asegurar la participación
de todos los seleccionados, asegura el doctor Chiquillo.
De esta forma, los pequeños y los más grandes,
los varones y las niñas más aventajados en matemáticas
son preparados para elevarles el nivel académico como
futuros bachilleres y universitarios, y así formar
profesionales del más alto nivel del país, menciona
el doctor Alberto Chiquillo.
Pero este trabajo también está dando otro resultado
que no había sido contemplado, el hecho que casi 60
alumnos, que al igual que Christian ayudan a sus maestros
a mejorar las clases en las escuelas de donde pertenecen,
lo que demuestra lo positivo de este programa.
Y mientras la prueba de la IV Olimpiada de Matemáticas
permite descubrir más niños prodigios, Christian
y sus otros compañeros siguen sus rutinas diarias de
jugar, estudiar y ayudar a sus maestros con los compañeros
con menos ventajas académicas.
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Christian
Eduardo asegura que en el futuro
su meta es llegar a ser médico. |
Christian
Eduardo Moreira junto a su madre,
la profesora Miriam Betty Moreira Bran.
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Alumnos
de la Academia Sabatina estudiando en la Universidad
de El Salvador.
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Un
proyecto exitoso
Con excepción del programa Jóvenes
talentos, en el país no hay otros programas
sistematizados para aprovechar las habilidades de los
menores con alto coeficiente intelectual o creativo en
las áreas de literatura, las artes o el deporte.
En el caso del programa de matemáticas, todo comenzó
en 1997 con un proyecto para preparar alumnos para competencias
internacionales en matemáticas. Fue en el año
2000 que el Ministerio de Educación se integró
a este proyecto, haciéndolo más sistematizado
con la creación de las Olimpiadas en Matemáticas,
y a la vez se gesta el Curso de fin de año, que
dura seis semanas de intenso estudio, para futuros dirigentes
técnicos científicos, por iniciativa del
doctor Carlos E. Vela, que está en Washington D.C.,
y quien es el presidente del Centro para el Avance de
los Hispanos en Estudios de Ciencias e Ingenierías
(CAHSEE, por sus siglas en inglés).
Para este año, la Academia Sabatina incluirá
en sus estudios las materias de física, química
y biología, además de la matemática
para encontrar la vocación de los estudiantes,
y así preparar mejor a los futuros profesionales,
asegura el doctor Alberto Chiquillo. |
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Los
estudiantes aventajados realizan pruebas de
matemáticas constantemente.
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El
examen de hoy
Este día se publica en este periódico
la prueba para la IV Olimpiada de Matemáticas,
bajo un trabajo combinado por el Ministerio de Educación
y la Universidad de El Salvador, instituciones que promueven
el programa de Jóvenes talentos.
Este examen tendrá problemas para los tres niveles
de estudio: segundo ciclo (4º, 5º y 6º grados), tercer
ciclo (7º, 8º y 9º grados) y bachillerato.
Con esta prueba se pretende descubrir más estudiantes
con un alto nivel intelectual para las matemáticas.
Los escolares pueden solucionar el examen según
el nivel en el que se encuentren, por ejemplo los que
estudian en el segundo ciclo pueden resolver los problemas
de ese nivel o los que están en bachillerato
deben solucionar los que les corresponde.
La solución de los problemas pueden entregarla
personalmente a las oficinas departamentales del Ministerio
de Educación, lo más pronto posible.
El material será evaluado por un comité
de calificaciones de la UES, luego serán seleccionados
los que consigan una mejor nota para realizarles un
examen presencial, para escoger los que participarían
en la Academia Sabatina 2004, que iniciaría el
próximo 17 de abril.
En la prueba del año 2002 participaron 1,645
estudiantes, y en la de 2003 hubieron 945. Hacemos
un llamamiento a los maestros para que estimulen a sus
alumnos que sobresalen en matemáticas a participar
en este evento, menciona el doctor Chiquillo,
quien agrega que parten de la honradez del estudiante
para resolver la prueba.
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