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Niños británicos entienden mejor la tecnología que los adultos

La manera de comunicarse de los jóvenes de hoy respecto a las generaciones anteriores.

Los niños nacidos después del año 2000 tienen más contacto con teléfonos inteligentes y tabletas que generaciones anteriores.

Los niños nacidos después del año 2000 tienen más contacto con teléfonos inteligentes y tabletas que generaciones anteriores.

Los niños nacidos después del año 2000 tienen más contacto con teléfonos inteligentes y tabletas que generaciones anteriores.

Los niños británicos de seis años manejan mejor la tecnología que los adultos de 45, según el informe anual del regulador de las telecomunicaciones en el Reino Unido (Ofcom), publicado ayer.

El estudio, que midió el cociente digital (DQ) de 800 niños y 2,000 adultos británicos durante 2013, estableció que los pequeños de entre 6 y 7 años alcanzaron una puntuación de 98 DQ, dos por encima de la conseguida por los adultos de 45.

Con la llegada de la banda ancha en 2000, nació una nueva generación de niños del milenio, que, antes que hablar, ya aprenden cómo funcionan los teléfonos inteligentes o las tabletas electrónicas.

"Son estos jóvenes los que están dando forma a las comunicaciones" hoy en día, señaló la directora de investigación de medios de Ofcom, Jane Rumble.

La manera de comunicarse de los jóvenes de hoy respecto a las generaciones anteriores ha cambiado y la diferencia más notable es, según Ofcom, la reducción del tiempo que utilizan para hablar por teléfono.

Mientras que hace dos décadas los adolescentes pasaban las tardes "monopolizando" la línea telefónica de sus casas, hoy en día, para los adolescentes de entre 12 y 15 años supone solo el 3 % de sus comunicaciones, mientras, para los jóvenes es el 9 % y para los adultos, el 20 %. El informe destaca que la mayoría de los adolescentes prefiere comunicarse mediante redes sociales como Facebook. —EFE

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